【摘要】第1課時、向人類的祖先“提問”教學目標：1、培養(yǎng)學生大膽猜想的習慣。2、學生能根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗對人類祖先的生活習性進行猜想。3、培養(yǎng)學生認真聽取他人意見，積極開展評價的習慣。教學重點：培養(yǎng)學生大膽猜想的習慣。教學難點：學生能根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗對人類祖先的生活習性進行猜想。教學準備：關于人類起源的相關課件資料
2024-11-28 10:25
【摘要】3．2簡單幾何體的三視圖第1課時直棱柱的三視圖1．(5分)如圖幾何體的主視圖是()2．(5分)用3塊相同的立方塊搭成幾何體如圖所示，則它的主視圖是()CA3．(5分)下面簡單幾何體的左視圖是()4．(5分)如圖，由三個小立方塊搭成的幾何體的俯視圖是()AA5
2024-11-17 00:21
【摘要】猜猜我是誰？1、你對太陽有什么認識？2、你想對太陽有進一步的了解嗎？你想了解關于太陽哪方面的知識？大象版科學四年級下冊四單元第一課大象版科學四年級下冊第四單元第一課小提示：描述太陽一天到晚的變化。顏色，溫度等。太陽從早到晚在空中的樣子是相同的嗎？黃山日出海上日出海上日出
2024-11-17 00:10
【摘要】第二節(jié)種群1．下列敘述中正確理解種群概念的是()A．一個物種就是一個種群B．種群的范圍可以在一平方米以內(nèi)C．同一種群在不同區(qū)域，種群密度一定相同D．長江中的鯉魚和西湖中的鯉魚是一個種群2．按一對夫婦生兩個孩子計算，人口學家統(tǒng)計并預測：墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需20～40年，美國需40～80年，瑞典人
2024-11-28 03:41
【摘要】1、地球有多大？2、我們通過什么方法認識地球？地球的模型——地球儀6378km6351km實物電路電路圖怎樣將復雜的實物電路簡潔地表達出來？——電路模型細胞分裂過程細胞分化過程模型可以是：?復制品?圖?表?計算機圖像?復雜對象的示
2024-11-17 16:00
【摘要】植物與土壤靠什么聯(lián)系在一起?植物的根有何作用?植物的生長需要土壤提供充足的水分、空氣和無機鹽?；仡?沒有土壤，植物就無法生長。（一）植物的根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。大豆的根小麥的根大豆小麥根的數(shù)目是否有明顯發(fā)達的根你知
2024-11-17 09:06
【摘要】1．[2021·益陽]下列哪項是不健康的生活習慣()A．按時作息，生活有規(guī)律B．每天參加體育活動C．只喝飲料不喝水D．遇到問題與人交流，聽取他人意見2．合理用藥是健康的生活習慣之一。下列有關用藥的一些認識，正確的是()A．俗話說“是藥三分毒”B．越貴的藥物，療效越好C．進口藥物的療效一
2024-11-28 12:52
【摘要】1、科學探究是從開始的。2、猜想是否與事實相符，需要用大量的來證實。3、在研究問題之前，必須先進行。4、北京人生活在年前的山。4、展現(xiàn)人類祖先的生活畫卷看完這些圖片，你有哪些感受？表達與交流本節(jié)課任務
2024-11-17 15:52
【摘要】3．2簡單幾何體的三視圖第3課時簡單組合體的三視圖1．(5分)如圖，由三個小立方體搭成的幾何體的俯視圖是()2．(5分)由一個圓柱體與一個長方體組成的幾何體如圖所示，這個幾何體的左視圖是()AD3．(5分)如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其主視圖是()B4．(5
【摘要】“你曾經(jīng)……”調(diào)查整理數(shù)據(jù)思考調(diào)查你認識這些小動物嗎？你曾經(jīng)殺死過它們嗎？調(diào)查蚊蠅瓢蟲螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥合計殺死動物調(diào)查表動物調(diào)查結果姓名調(diào)查調(diào)查提示在調(diào)查過程中可以同時了解一下：？是什么動物？？整理數(shù)據(jù)把小組中每位同學的
2024-12-11 03:38
【摘要】制作“宇宙”模型?溫家寶總理：一個名族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個名族只關心腳下的事情，那是沒有未來的。我們的名族是大有希望的民族！我們希望同學們經(jīng)常地仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運的人。你們知道哪些關亍宇宙的知識？知識
2024-12-12 17:03
【摘要】1、用數(shù)字和符號表示：氫元素_____3個水分子______1個氫原子____4個氫離子_______3個氫原子____氫氧根離子______5個鐵原子____硫酸根離子______鐵元素_____二氧化碳分子______2個碳原子____氯化鈉_______2個氫分子_____氖氣___
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