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第一篇:學習型黨組織調(diào)研報告(完整版)

2024-10-01 01:52上一頁面

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【正文】 發(fā)展廣播、信息化建設(shè),截止到八月份,我鎮(zhèn)有36個村2600戶建立有線電視網(wǎng)絡(luò),37個黨支部建立了遠程教育管理站。四是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制。 (五)突出抓好健全機制這個保障。要創(chuàng)新學習載體,打造學習平臺,通過品牌項目的打造,吸引廣大黨員干部投身學習。 (二)突出抓好全體黨員這個主體。 部分黨員干部認為理論學習與指導(dǎo)開展實際工作基本上是脫節(jié)的,學了用不上。 三是建設(shè)學習型黨組織對廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和知識水平提出了新的更高的要求。在加強學習型黨組織建設(shè)的實踐中,解決不愿學、不會學、沒有時間學和學而不全、學而不精、學而不專的問題,探索黨組織學習全程化、全程學習全員化,全員學習終身化的路子,培養(yǎng)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子、學習型領(lǐng)導(dǎo)干部和學習型黨員。因此,我們必須把深入開展建設(shè)學習型黨組織工作,作為我們牽一發(fā)而動全身的戰(zhàn)略構(gòu)想,堅定不移地抓下去。 (二)學習的廣泛性和針對性不能有機結(jié)合。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神,切實減少應(yīng)酬,把更多的時間和精力放在學習上,帶頭倡導(dǎo)勤于學習、善于學習,在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系上走在前面,在學習掌握現(xiàn)代科學知識上走在前面,在弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風上走在前面。 改進學習方法是提高學習效果的重要途徑。積極開展全民學習活動,廣泛開展各類學習競賽活動,認真組織學習調(diào)研成果評選活動,大力開展創(chuàng)意創(chuàng)新活動,扎實開展“學習型黨組織”建設(shè)方案設(shè)計大賽活動,廣泛征集建設(shè)學習型黨組織的好思路好做法。要按照系統(tǒng)化、分眾化、分層化的要求,研究制定黨員干部定期培訓(xùn)制度、定期交流制度和定期調(diào)研制度,以保證培訓(xùn)的時間、人員、內(nèi)容和效果。 一、毓蘭鎮(zhèn)如何打造學習型黨組織 通過走訪、問卷等調(diào)研材料顯示,一是毓蘭鎮(zhèn)對學習陣地建設(shè)投入大,質(zhì)量高。活動主題四個一即讀好一本書,進行一次知識競賽,開展一次演講比賽,寫好一篇心得。我鎮(zhèn)黨員干部不斷學習理論知識,學習黨的方針政策,了解先進的科技動態(tài),每次召開會議之前,各項重大決策邀請老同志、專家、學者參加,決策水平大大提高,群眾認同度不斷攀升。同時,也為全鎮(zhèn)的企業(yè)發(fā)展創(chuàng)下了良好的外部環(huán)境。我認為,要打造學習型黨組織,要建立“三學三比三無”機制。在黨支部黨員中,按照“干一行專一行、干一行精一行”的原則,開展強業(yè)務(wù)、強素質(zhì)、爭當服務(wù)模范“兩強一爭”活動,要求每名黨員把學習融入工作,立足崗位實際和業(yè)務(wù)工作抓好學習,使工作與學習相結(jié)合,做到工作學習化,學習工作化,真正使自己熟悉和精通專業(yè)知識,掌握從事工作的基本規(guī)律,成為本專業(yè)的行家里手。 一、充分認識建設(shè)學習型黨組織的重大意義 ,提高黨的基層組織執(zhí)政能力的客觀需要。黨員是黨組織的細胞。深刻變化 的國際國內(nèi)環(huán)境,使黨的建設(shè)遇到許多新情況、新問題,推動事業(yè)發(fā)展進步的任務(wù)異常艱巨。我局黨組基本上已建立了配套的學習制度,但在具體的執(zhí)行中,仍存在“以會代學”、學習走過場的現(xiàn)象,難以做到時間、場地、精力“三保障”。要認真學習時事政治,對近期國內(nèi)外的重大事件、黨的重要決策以及社會政治生活中的一些重要的熱點、難點問題都要密切關(guān)注;要認真加強對黨的重要文獻的學習;要認真學習新黨章以及《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度,加強對黨內(nèi)法規(guī)、紀律制度的認識和領(lǐng)會;要認真學習中共黨史,進一步 加深對黨的歷史經(jīng)驗的理解和運用,居安思危,居危思進,不斷提高執(zhí)政能力和拒腐防變的能力。 。要取得實實在在的成效,就必須積極地進行規(guī)劃和部署。全體黨員是黨組織最為廣泛的主體,只有全體黨員成為學習積極分子,才能有效推動學習型黨組織建設(shè)。 第五篇:2014年創(chuàng)建學習型黨組織調(diào)研報告 學習型黨組織是馬克思主義學習型政黨的基礎(chǔ)工程,是全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程和推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的根本保證,也是加快建設(shè)富裕民主文明和諧開放的中國迫切要求。建設(shè)馬克思主義學習型政黨,是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨員素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到黨組織的形象、關(guān)系到黨的形象和黨的威信。這對廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和知識水平提出了新的更高的要求。 學習的廣泛性和針對性不能有機結(jié)合。要迅速成立相應(yīng)工作機構(gòu),明確職責;建立健全一級抓一級、層層抓落實的責任體系。各級黨組織應(yīng)當結(jié)合自身的實際情況,盡快對本級黨組織的建設(shè)工作提出科學合理的規(guī)劃,制定出本單位本系統(tǒng)建設(shè)學習型黨組織規(guī)劃和年度創(chuàng)建計劃,形成共同愿景,并指導(dǎo)各學習小組制訂學習計劃和愿景目標,這是保障學習型黨組織創(chuàng)建工作取得實效的關(guān)鍵所在。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神,切實減少應(yīng)酬,把更多的時間和精力放在學習上,帶頭倡導(dǎo)勤于學習、善于學習,在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系上走在前面,在學習掌握現(xiàn)代科學知識上走在前面,在弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風上走在前面。機關(guān)要圍繞轉(zhuǎn)變作風、提升能力、服務(wù)中心、服務(wù)基層的要求,開展創(chuàng)建學習型機關(guān)黨組織活動。要注意抓好離退休人員、偏遠地區(qū)農(nóng)村黨員、非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織中黨員、下崗失業(yè)人員和流動人口中黨員的學習,努力使建設(shè)學習型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個基層黨組織、每個黨員。 突出抓好活動倡導(dǎo)這個途徑。要制定出臺創(chuàng)建各類學習型黨組織的評價指導(dǎo)和考核辦法,把對建設(shè)學習型黨組織工作的考核納入到對領(lǐng)導(dǎo)班子考核、精神文明創(chuàng)建考核和年底綜合考評中。 突出抓好營造氛圍這個要求。但是黨的建設(shè)任重道遠,我們要認清形勢,明確任務(wù),突出重點,與時俱進,探索創(chuàng)新,狠抓落實,從基層做起,從實際出發(fā),從大處著眼,從小處切入,推進學習型黨組織建設(shè),確實增強基層黨組織生機與活力,全面加強黨的建設(shè),努力開創(chuàng)基層黨建工作新局面,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,推進新的黨的偉大工程,促進新的黨的偉大事業(yè)又好又快發(fā)展。各學習型黨組織要經(jīng)常向媒體通報有關(guān)情況,使示范單位的好做法、好經(jīng)驗及時得到宣傳,以促進面上工作,在全社會營造推動學習型黨組織建設(shè)的濃厚氛圍。要按照系統(tǒng)化、分眾化、分層化的要求,研究制定黨員干部定期培訓(xùn)制度、定期交流制度和定期調(diào)研制度,以保證培訓(xùn)的時間、人員、內(nèi)容和效果。積極開展全民學習活動,廣泛開展各類學習競賽活動,認真組織學習調(diào)研成果評選活動,大力開展創(chuàng)意創(chuàng)新活動,扎實開展雙爭活動,開展學習型黨組織建設(shè)方案設(shè)計大賽活動,廣泛征集建設(shè)學習型黨組織的好思路好做法。改進學習方法是提高學習效果的重要途徑。各級基層黨組織要善于隨著形勢任務(wù)的變化進行學習,主動研究新情況,解決新問題,轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新思維方式,開創(chuàng)基層工作的新局面。要強化表率作用,以領(lǐng)導(dǎo)班子學習的明顯成效,帶動廣大黨員的學習。要切實解決問題。要結(jié)合實際制定適合于本系統(tǒng)本單位的建設(shè)學習型黨組織具體考評辦法,加強學習型黨組織建設(shè)工作的制度約束和體制引導(dǎo),創(chuàng)造規(guī)范化的建設(shè)環(huán)境。 學以致用、學用結(jié)合還不夠緊密。不學習、不堅持學習、不刻苦學習,勢必會落伍,勢必難以勝任我們所肩負的重大職責。但是,如果我們認真分析一下,就會發(fā)現(xiàn)與新形勢新任務(wù)的要求相比,黨員隊伍還存在一些不
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