20xx年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬卷期末生物(完整版)
【正文】 炸高效燃燒原理，將秸稈粉碎成微粉，然后進(jìn)行高溫燃燒，能達(dá)到煤炭、石油這些能源的燃燒效果，從而使秸稈完全可以充當(dāng)工業(yè)能源。2018屆高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬卷 (三 ) 生物 本卷滿分 100 分 ， 考試時(shí)間 75 分鐘。有關(guān)這一創(chuàng)新技術(shù)的敘述 錯(cuò)誤． ． 的是 ( ) A. 可以充分燃燒秸稈 ， 加快物質(zhì)循環(huán)進(jìn)程 B. 可以使農(nóng)作物固定的能量 ， 更高效的流向?qū)θ祟愑幸娴姆较? C. 可以減少化石燃料的燃燒 ， 對(duì)減緩溫室效應(yīng)有幫助 D. 可以減少資源的浪費(fèi) ， 實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用 32. 下列有關(guān)生物多樣性的說法 ， 錯(cuò)誤． ． 的是 ( ) A. 生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有 重要作用，體現(xiàn)了其直接價(jià)值 B. 保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) C. 地球上所有生物及其基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性 D. 生物多樣性是不同環(huán)境對(duì)生物進(jìn)行定向選擇 ， 使基因頻率向不同方向改變的結(jié)果 33. 下列有關(guān)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)的敘述 ， 錯(cuò)誤． ． 的是 ( ) A. 探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中 ， 吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩 B. 使用血球計(jì)數(shù)板時(shí) ， 應(yīng)先蓋上蓋玻片 ， 再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片邊緣 C. 實(shí)驗(yàn)的后期 ，對(duì)抽樣的培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)叵♂專缓筮M(jìn)行計(jì)數(shù) D. 每天定時(shí)取樣并計(jì)數(shù) ， 可以發(fā)現(xiàn)酵母菌的種群數(shù)量一直呈現(xiàn) “J”型曲線增長 34. 下表是生長素類似物 2， 4D 溶液對(duì)某植物插條生根影響的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果 ， 有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法 ， 錯(cuò)誤． ． 的是 ( ) 枝條 甲組 乙組 丙組 2， 4D 溶液 10－ 9 mol (4) 如果將該植物先放置在圖 2 中 A 點(diǎn)的條件下 10 小時(shí) ， 接著放置在 C 點(diǎn)的條件下 14小時(shí) ， 則在這 24 小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積 累量 (用 CO2吸收量表示 )為 ________mg。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1) 圖 2 的結(jié)構(gòu)名稱是 ________， 其中 ② 表示 ________。請(qǐng)回答下列問題： 同化固定的能量 呼吸消耗的能量 A B C D E (1) 該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 ， 除 了表中所列出來的外，還應(yīng)該有 ________。另一實(shí)驗(yàn)小組在做該實(shí)驗(yàn)時(shí) ， 出現(xiàn)了右圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ， 產(chǎn)生該結(jié)果的最可能原因是 ________(填序號(hào) )。 2018 屆高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬卷 (三 )(徐州市 ) 生物參考答案 一、 單項(xiàng)選擇題：本部分包括 35 題 ， 每題 2 分 ， 共計(jì) 70 分。 (3) 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ________， 根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知能量從第 2 營養(yǎng)級(jí)到第 3營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是 ________(小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字 )。 圖 1 (3) 興奮傳導(dǎo)過程中 ， 神經(jīng)沖動(dòng)在圖 2 中 ① 處的信號(hào) 轉(zhuǎn)換模式為 ______________。右圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、 B、 C、 D 表示激素 )。 L－ 1 0 生根數(shù)量 /條 43 8 22 A. 各組選取的枝條數(shù)量、處理時(shí)間等均應(yīng)相同 B. 甲組的 2， 4D 溶液濃度是促進(jìn)根生長的最適濃度 C. 乙組 2， 4D 溶液濃度較高 ， 具有抑制作用 D. 丙組加入與甲、乙組溶液等體積的蒸餾水 ， 起對(duì)照作用 35. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程的敘述中 ， 正確的是 ( ) A. 鑒定還原性糖時(shí) ， 向蘋果勻漿加入斐林試劑后 ， 需水浴加熱 2 min B. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí) ， 將雙縮脲試劑 A液和 B 液充分
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