第一篇：乖孩子的傷最重讀后感(完整版)
【正文】 的環(huán)境。第一篇：乖孩子的傷最重讀后感 可能是因?yàn)樽约喊嗟暮⒆硬粚儆跍仨樄郧深愋偷脑颍醮慰吹健豆院⒆拥膫?，最重》封面時(shí)，心里有便有一種激動(dòng)的感覺(jué)：原來(lái)不乖的孩子并不是人人厭惡的，原來(lái)不乖的孩子是有很多可取之處的，最起碼，他應(yīng)該沒(méi)受到很重的傷。他們真心相信：只要雙足不被捆起，孩子總是會(huì)找到自己的路。 “這兒的老師從來(lái)不刻意去討好孩子，也不放棄自己的工作。 不過(guò)仍然很佩服雅卿老師，佩服她特立獨(dú)行的勇氣，佩服她直面理想的精神，佩服她“真心愿意陪孩子走出自己生命道路”的那顆真誠(chéng)的心。乖孩子一五一十地接納并完成，他們知道，當(dāng)他們?nèi)绱俗隽?，就?huì)得到成人的贊賞；而成人非常高興有人能聽(tīng)從他們的意志并愿意執(zhí)行，從而越發(fā)重復(fù)著這樣的相處模式。站在教師的角度，這樣的孩子便于管理，不會(huì)闖禍惹人心煩。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有著自己獨(dú)特認(rèn)識(shí)世界的方法，有著自己的價(jià)值體系，用
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