第一篇：“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”自查報告“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”自查報告(完整版)
【正文】 代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。 對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。第三，要善于學 第三篇：“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”自查整改材料“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”自查整改材料 在這次“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”黨員主題教育活動中，本人認真參加每一次黨內(nèi)活動，尤其通過深刻的自我剖析和堅定的整改行為，在黨內(nèi)同志真誠的關(guān)心和幫助下本人在這次學習活動中收獲頗豐。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導思想所決定的。三要樹立清廉形象。 樹立良好形象。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。會議宣讀了中國共產(chǎn)黨XX市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨組《關(guān)于在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)黨員干部中開展“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”專題教育月活動的通知》，對開展“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”專題教育月活動進行安排部署。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力。 二、主要收獲 通過深入學習，對學習的內(nèi)容做到加深理解，領(lǐng)會實質(zhì)，思想覺悟和理論水平又有了新的提高，堅定了信念。通過談心交心，自己征求到了許多平常聽不到的善意的批評意見和希望要求，使自己的靈魂得到了凈化，思想得到了升華，與領(lǐng)導和同志之間的感情，不僅沒有因為提出批評和不足而不愉快，反而因為各自的坦誠相待和善意幫助而增進了了解，消除了隔閡，使關(guān)系更加融洽。第一篇：“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”自查報告“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”自查報告 近一段時間以來，我按照黨組織的統(tǒng)一部署，積極認真地參加“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”主題教育活動，在黨組織和同志們的幫助下，收到了很好成效。 認真搞好個人剖析。 通過溝通思想，進一步融洽了關(guān)系，促進了和諧。 要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他教師多做交流。開展專題教育月活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神，切實加強紀律作風建設(shè)的重要舉措，要按照實施方案要求，有序推進，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。提高黨員素質(zhì)，必須增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。這不僅是對黨員領(lǐng)導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。 通過前一階段的自我剖析和批評與自我批評活動，本人主要存在以下幾點不足： 通過黨章學習活動，通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、缺乏知難而上的工作態(tài)度。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。市級領(lǐng)導單位，縣直有關(guān)單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)單位近幾年來一直狠抓“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”工作，在作風建設(shè)方面取得了明顯的實實在在的進步。在開展教育活動中，企業(yè)自身按照相關(guān)安排部署，加強了學習，首先在思想上做到了“真懂、真信”。 認真思考企業(yè)自身的不足和差距，集中表現(xiàn)在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務(wù)宗旨的牢固性方面。 二是進一步深化了對于企業(yè)發(fā)展改革穩(wěn)定全局工作關(guān)系的再認識；必須增強全局觀念?，F(xiàn)對整個活動進行總結(jié)： 我于1998年2月19日加入中國共產(chǎn)黨，1999年8月到南京化工職業(yè)技術(shù)學院自動控制系參加工作，2014年在院團委工作。平時雖然學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際掛鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。 密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。 黨章是最根本的黨規(guī)黨法，認真學習、遵守、貫徹、維護黨章，是對每個黨員的畢生要求?！? 《黨章》對黨員提出的第一條義務(wù)就是學習任務(wù)，作為社會科學研究機構(gòu)的一員，學習顯得更為重
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