【摘要】教學目標:、三位數(shù)的進位加法計算方法的過程。能筆算和在1000以內(nèi)的三位數(shù)的進位加法。、驗算習慣和用數(shù)學方法解決現(xiàn)實問題的意識。教學重點:探索進位加法的豎式計算方法。5+7=50+70=2+9=20+90=12120111106+86+8
2024-11-11 08:23
【摘要】三位數(shù)加三位數(shù)(不進位)教學內(nèi)容書本第31—32頁例題,想想做做第1—4題。教學目標1.增強學生運用已學知識解決新問題的能力,進一步發(fā)展學生的計算能力。2.使學生經(jīng)歷探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)不進位加法筆算方法的過程,能正確進行筆算。了解驗算的重要意義,學會加法驗算的方法,并初步養(yǎng)成檢查和驗算的習慣。21世紀教育網(wǎng)21世
2024-12-05 10:01
【摘要】整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法[教學內(nèi)容]《義務教育教科書(五·四學制)·數(shù)學(二年級下冊)》64頁。[教學目標],增強估算意識,強調(diào)算法多樣化。,培養(yǎng)初步的分析綜合能力。,獲得解決問題的樂趣。[教學重難點]會計算連續(xù)退位的整百數(shù)減三位數(shù),能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。[教學準備]多媒體課件[教學過程]一、創(chuàng)設情境,提出問題圖1
2025-05-01 22:58
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(西師版)二年級下重慶市江津雙槐樹小學卞小娟小麗有340元錢,買一臺計算器后,還剩多少元錢?120元前衛(wèi)小學男生(人)女生(人)438合計(人)876前衛(wèi)小學男生(
2024-12-12 17:59
【摘要】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)不進位加法》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)不進位加法》教學設計 一、教材研究 本節(jié)教學內(nèi)容是學生在已經(jīng)學習了幾百幾十加、減幾百幾十的進位加法和退位減法,以及兩位數(shù)加兩位數(shù)、和...
2025-09-29 19:59
【摘要】三位數(shù)加兩、三位數(shù)的不連續(xù)進位加法,,第一頁,編輯于星期三:二十一點二十二分。,5+7=50+70=2+9=20+90=,12,120,11,110,6+8=60+80=7+9=70+90=,14,1...
2025-10-11 22:50
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進位加法教學設計 三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進位加法 教學設計 教學內(nèi)容:教材第36、37頁例 1、例2。 教學目標:知識技能: ,并準確地計算。 ,提高學生的...
2025-10-08 12:29
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位的加法題教學設計 教學目標: ,掌握計筭方法,能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)迲續(xù)進位的加法題。 ,會正確進行三位數(shù)加法的驗算,初步養(yǎng)成檢查與驗算的習慣。 ,選取合理的...
2025-10-08 12:27
【摘要】正文:《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位》教學設計1 教學內(nèi)容: 教科書P18例2及相關練習 教材分析: “三位數(shù)加三位數(shù)的連...
2025-09-29 19:58
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學反思(范文) 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學反思 青龍中心校:黃娟媛 “三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法“,是以后學習多位數(shù)進位加法的基礎,又為后面的加減法...
2025-09-29 20:29
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)(第二課時)(商三位數(shù))務教育課程標準實驗教科書義三年級(下)目標指導一:?1.初步掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。??2.根據(jù)已有的除法知識經(jīng)驗,自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)的口算以及筆算方法,并通過交流總結(jié)出計算法則。問題復習:?三位數(shù)除以一位數(shù)是從哪一位開始除的??三位數(shù)除以一位
2025-09-20 17:23
【摘要】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》教案 《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》 教學內(nèi)容:人教版課程標準實驗教材三年級上冊第38頁的例3。教學目標: 1、掌握估算的方法。 2、進一步掌握加法的...
2025-09-29 20:00