【正文】 化是校園文化的重要組成部分，寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響。我們以極高的熱情爭當百佳寢室，一直在努力，我們要做到最好。我們平時十分重視保持宿舍的清潔衛(wèi)生，每天都進行清潔衛(wèi)生，每周進行一次大掃除，還在宿舍放植物，美化宿舍。在過去的兩個月里我宿舍積極開展評選“校級文明寢室”活動，并得到了這一殊榮。我們在學(xué)習(xí)方面有著絕對的實力，寢室成員分別獲得了綜合一等獎獎學(xué)金和綜合二等獎獎學(xué)金，更不用說各種單項獎了，其中xx同學(xué)還獲得了國家獎學(xué)金，xx同學(xué)獲得了好學(xué)獎學(xué)金。 在學(xué)習(xí)上，我們一起相邀去上自習(xí)，一起去圖書館豐富學(xué)識，一起聚餐共同商討遇到的疑惑。我們深信，一個人的力量終究是有限的，而在一個良好學(xué)習(xí)氛圍的影響下，將會使我們每個人都受益匪淺因此，我們注重寢室學(xué)習(xí)氣氛的營造，在這種良好氛圍下，每個人都踏實努力、毫不懈怠。寢室共有4名班委，分別是副班長，學(xué)習(xí)委員，宣傳委員，學(xué)習(xí)委員。 在大學(xué)里，“家”字代表的是宿舍。生活用品，書籍都擺放得整整齊齊。 作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，有兩名同學(xué)積極的遞交入黨申請書，有著對黨靠攏的決心，正等待黨組織考驗。 寢室成員的生活習(xí)慣影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。我相信我們 是一個很好的team。鼓勵集體觀看傳播積極向上情緒的視頻，避免接受消極墮落的各種文化和思想。對于成績不滿意的科目自己用心找出不足，虛心接受別人的建議，爭取下次更好。 ，集體學(xué)習(xí)的事情，分段完成，每個月規(guī)定一份新的任務(wù)，共同完成，一起學(xué)習(xí)。 發(fā)現(xiàn)不正常情況及時報告寢室長。 如有來客留宿，必須先說明情況，獲準后方可住宿。因之，我們在談?wù)摰饺松窈蟮娜ハ驎r，才比別人有了一個更早的打算。這種能力在我們以后的發(fā)展中顯得特別重要。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會更加努力完善自己。 其實上大學(xué)后，我感覺我們的宿舍生活跟高中還是有區(qū)別的，我們都懂得了如何照顧好自己，如何處理好人際關(guān)系，如何互相幫助以達到共同成長。 工作學(xué)習(xí)方面，不遲到、不早退，定時完成作業(yè)，積極參加各項校園活動。而且我們也學(xué)會了6個人同時欣賞一部電影的樂趣。我們知道，只有我們團結(jié)一起、積極向上。 學(xué)習(xí)上： 于2009至2010年學(xué)年度成績排名專業(yè)第五； 于2010至2011年學(xué)年度綜合排名專業(yè)第二； 獲得了20092010年度，20102011年度連續(xù)兩年的國家勵志獎學(xué)金；獲得了20092010年度，20102011年度連續(xù)兩年的三好學(xué)生榮譽稱號；獲得了20092010年度，20102011年度連續(xù)兩年的一等獎學(xué)金； 在大二暑假，參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)，并獲得XX省數(shù)學(xué)建模一等獎；通過大學(xué)英語四級，六級考試； 獲得了全國計算機四級合格證書（四級網(wǎng)絡(luò)工程師）； 順利申請了兩個校級創(chuàng)新實驗項目； 同時利用大一暑期，為了提高對專業(yè)課的實踐能力，提高自身綜合能力，參加電子創(chuàng)新實驗室組織的單片機培訓(xùn)。 在思想道德方面，我們積極向黨組織靠攏，在大一入學(xué)的時候就紛紛上交了入黨申請書，如今四人已經(jīng)全部都參加了學(xué)校舉辦的大學(xué)生入黨積極分子班的培訓(xùn)，并均順利結(jié)業(yè)。由于不懈的堅持，大二我們一舉取得專業(yè)第 一、第 二、第 三、第四的優(yōu)異成績，其中一個獲得了國家獎學(xué)金，三個獲得了國家勵志獎學(xué)金，獲得了這一突越性的進步與我們的努力是密不可分的。過生日我們會一起慶祝，很有家的氛圍。 參加工作以來，我始終熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進。教育是愛的活動。我還積極組織學(xué)生參加春游、學(xué)雷鋒、緬懷先烈、運動會、廣播操比賽、慶“六一”活動、獻愛心捐款、各級各類書畫比賽等，充分展示和培養(yǎng)學(xué)生的特長。2009年1月我又指導(dǎo)許杏、許晨兩名同學(xué)在XX縣區(qū)中小學(xué)師生書法展示賽中，分獲小學(xué)組硬筆作品 一、二等獎。課余時間總是相伴去教室自習(xí)，相互 監(jiān)督，彼此鼓舞。每天晚自習(xí)之前都會提前幫自習(xí)負責的同學(xué)在自習(xí)室占好座位，并且及時督促對方按時到達自習(xí)室與自己一同自習(xí)。自從這一舉措實施以來，曾經(jīng)愛在網(wǎng)吧等社會場所度過晚自習(xí)時間的同學(xué)逐步改變了之前的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上也變得更加自信了。挫折前面我們從不低頭，困難前面我們絕不輕易言敗。2009年“六一”兒童節(jié)，我指導(dǎo)陳震創(chuàng)作的一幅書法作品獲得了XX縣區(qū)“三星文正杯”第三屆少兒藝術(shù)節(jié)書畫比賽優(yōu)秀獎。 在自己的本職工作中我踏實肯干，多次承擔研討課的任務(wù)，得到了大家的肯定。無論成績好壞，無論品行有劣，也無論長相美丑，或是家境貧富我都要求自己時刻關(guān)愛每一名學(xué)生，幫助他們學(xué)習(xí)，關(guān)心他們生活，使每一個學(xué)生都能健康快樂成長。