【摘要】第一篇：小數(shù)乘整數(shù)教案 小數(shù)乘整數(shù) 班學院：教師教育學院學號：2024212131班級：20242121姓名：呂海艷 《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計 教學內容： 人教版小學數(shù)學五年級下冊第68~69...
2024-09-23 08:57
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿 《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿1一、說教材 1、教學內容 九年義務教育六年制小學數(shù)學第九冊第1頁例1，練習一的第1～4題。 2教材簡析 小數(shù)乘整數(shù)是小數(shù)乘...
2024-12-06 00:58
【摘要】11、我們成功了授課教師：王軍奧運會?奧林匹克運動會（簡稱奧運會）是國際奧林匹克委員會主辦的包含多種體育運動項目的國際性運動會，每四年舉行一次。奧林匹克運動會最早起源于古希臘，因舉辦地在奧林匹亞而得名。奧林匹克運動會現(xiàn)在已經(jīng)成為了和平與友誼的象
2024-11-29 02:38
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助于順利而有效地開展教學活 動。我們該怎么去寫說課稿呢？以下是小編幫大家整理的《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿，僅供參考，大...
2024-09-23 03:33
【摘要】秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠蘋果露出紅紅的臉頰稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把.誰使秋天這樣美麗?看,藍天上的大雁作出了回答,它們排成一個大大的“人”字,好象在說--勤勞的人們畫出秋天的圖畫.圖梨籠浪粱燃
【摘要】課題：小數(shù)除以整數(shù)執(zhí)教人單位：博興縣柳橋中心小學姓名：卞淑珍錄制時間：2021年10月12日長江三峽水利樞紐工程，是當今世界上最大的保護生態(tài)、水利樞紐工程。工程分三期，總工期18年，2021年竣工。1992年起進入實施階段，壩址選定在宜昌市三斗坪。長江三峽工程竣
2024-11-30 03:05
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？4404004000X2=
2024-12-04 18:09
【摘要】讀題列式，并說一說各算式表示的意義：4個13是多少？18個20是多少？因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積(1)先從左往右觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。(2)再從右往左觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……
2024-11-09 21:53
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)(二)教學目標1．掌握小數(shù)乘整數(shù)的估算方法，養(yǎng)成估算的習慣。2．學會在解決具體問題的過程中，選擇合適的方法（口算、估算或筆算）進行計算，提高解決實際問題的能力。3．感受小數(shù)乘法在實際生活中的應用，體驗小數(shù)乘法在實際生活中的應用價值。教具學具多媒體課件。教學過程一、復習引入教師出示練習：計算下
2024-12-04 18:35
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學目的：，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。、比較、分析，理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。。教具準備：教師將教科書第1頁的“復習”中的表格寫在小黑板上。教學過程：一、復習1．復習整數(shù)乘法的意義。教師：“我們已經(jīng)學過整數(shù)的乘法，同學們還記得整數(shù)乘法的意義是什么嗎？”讓兩個學生說一說整數(shù)乘法的意義。
2024-12-13 00:08
【摘要】第一篇：人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘整數(shù) 教學目的： ，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。、比較、分析，理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。。 教具準備： 教師將教科書第1頁的...
2024-10-20 21:46
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)第1課時：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應用。?教學目標65375下面每組數(shù)由第一個數(shù)變到第二個數(shù)的過程中，小數(shù)點是怎樣移動的？大小發(fā)生了什么變化？4404004000
2024-11-23 11:02
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