村群眾路線教育活動典型材料(完整版)
【正文】 、目標更加明確、措施更加得力。同時，還抓住了節(jié)假日黨員返鄉(xiāng)的有利時機，組織流動黨員參加學習。在學習教育階段，該村黨支部針對黨員文化程度低、黨員年齡高、外出黨員多等特點，采取形式多樣的學習方法，確保教育實踐活動學教階段不做過場。村舍干部進社入戶、走進田間地頭詳細了解群眾所需、所盼、所急，真正做到了認識到位、行動到位、方法到位。將群眾路線教育實踐活動與培育重點產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，進一步拓寬增收致富渠道。12 第3頁 共3頁。將群眾路線教育實踐活動與豐富群眾生活相結(jié)合，進一步提高農(nóng)民文化素質(zhì)。經(jīng)過廣泛調(diào)研，征求意見，集思廣益，在幫扶單位的大力幫助下，量身制訂了“四個一”的脫貧致富計劃，即每戶輸出一個勞動力、每戶
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