【正文】 新安全服務(wù)體系，創(chuàng)新宣傳教育形式，同時充分調(diào)動全體員工的主觀能動性，廣泛征求基層對各方面工作的意見和建議，動員全體員工開動腦筋，獻計獻策，最終，研究制定中長期發(fā)展目標，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破，使工作更加富有生機和活力。 加強調(diào)查研究，增強集體凝聚力。在下基層調(diào)研時，也往往是來去匆匆，使檢驗變成了檢查。四是求實、務(wù)實、抓落實的作風還不過硬，導致對一些工作雖然進行了安排部署，但在貫徹落實上沒能一抓到底，有些檢驗工作中出現(xiàn)的問題不能夠及時解決。往往只注意到事物的表面現(xiàn)象，沒有注意到事物的本質(zhì)?，F(xiàn)將自查情況報告如 一、存在的問題及原因 理論學習方面。 二、針對查擺的問題，制定以下查改措施： １、提高工作效率。 （四）牢固樹立權(quán)力觀念。我將繼續(xù)的把學習作為一種政治責任、一種精神追求來認識、來對待，努力把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃天全發(fā)展的正確思路、促進天全發(fā)展的政策措施。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，自身需要進步，作為一名領(lǐng)導干部，應(yīng)當時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，在不斷的探索中提升能力、推進工作。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。在這求真務(wù)實的學習氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮。同時，對領(lǐng)導素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。在和諧、友好的教學環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。對問題的分析和思考方面還不夠深刻，在工作方法的完善方面有待進一步提升。 （三）牢固樹立政績觀念。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復，群眾滿意度低。 加強業(yè)務(wù)學習，創(chuàng)新思路。學習缺乏計劃性，工作中與業(yè)務(wù)知識有關(guān)的就學一點，與業(yè)務(wù)知識聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。往往有工作任務(wù)了，迎頭就上，事先工作策劃不細致，責任分解不清晰。二是與員工的思想交流上不夠，有時滿足于聽工作匯報，開展與員工之間的思想交流活動不夠。事后我想，雖然東西并未在我這，但是如果我當時做到換位思考，就應(yīng)該能理解群眾的想法哈焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”要用實際行動來還。同時通過談心，交換意見，相互敞開心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關(guān)系。 我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進。同時，對領(lǐng)導素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。在和諧、友好的教學環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。對問題的分析和思考方面還不夠深刻，在工作方法的完善方面有待進一步提升。 （三）牢固樹立政績觀念。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復，群眾滿意度低。 ２、擺正心態(tài)，積極進取。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺用科學的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎(chǔ)，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。在工作中，自律意識還是不夠強，由于個人工作繁忙，認識不夠，自我感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風問題。況且存在只要把工作干好就行了的思想，導致作風上不深入、出現(xiàn)漂浮現(xiàn)象 （二）由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴，平時放松了對自己的要求，沒有及時地加強學習，使之思想覺悟沒有很大的提高。 （三）增強紀律觀念，抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。 擺正心態(tài)，積極進取。 我社區(qū)領(lǐng)導班子和每名黨員干部認真學習了中央、省委關(guān)于聚焦“四風”和開好專題生活會的各項要求及規(guī)定；認真學習了習近平總書記對教育實踐活動特別是對社區(qū)工作的重要批示；認真組織學習了總書記在指導XX縣區(qū)委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神。在新一年的工作計劃中，內(nèi)容上主要是黨的政治理論用于實踐，二是要堅持學以致用，著力解決“學用兩張皮”的問題，堅持馬克思主義基本原理，用科學理論指導教育工作。同時結(jié)合社區(qū)實際，針對存在的突出問題和征求到的意見建議，繼續(xù)堅持邊學邊查邊改，以取得實實在在的效果取信于民。 強化宗旨意識，樹牢群眾觀念。 二、查找問題情況 黨員干部對照焦裕祿精神，找出了精神境界、能力素質(zhì)、作風形象上存在的問題；對照黨章、廉政準則和有關(guān)條例，找出了作用發(fā)揮、履行職責、運用權(quán)力、遵紀守法上存在的問題；對中央活動辦提出的37種表現(xiàn)，進行了反向測評；召開了集中查找問題專題會議，綜合運用干部考察、民主測評、信訪等多種途徑，聚焦存在的突出問題；做到了敞開大門聽意見、對準問題找病根，把自己擺進去；查擺的問題具體深入、“成像”準確。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。 個人查擺問題自查報告篇二： 自黨委、政府開會強調(diào)關(guān)于開展庸懶散活動以來，本人結(jié)合自身實際，認真學習，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體自查報告如下： 一、查擺存在的問題如下： 對分工的工作標準、要求不高。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。 （二）黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學習，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。我認為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風”問題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。 第三篇：查擺問題自查報告查擺問題自查報告 盧勇武 自黨委、政府開會強調(diào)關(guān)于開展“庸懶散”活動以來，本人結(jié)合自身實際，認真學習，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體如下： 一、查擺存在的