【摘要】教學目標:通過求商,使同學們感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。:理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴展數(shù)的范圍。:培養(yǎng)大家抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習慣。白天黑夜交替出現(xiàn)哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?400÷75=
2024-12-13 20:01
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊循環(huán)小數(shù)教學目標:在自主計算、借助計算器計算的活動中,經(jīng)歷初步認識循環(huán)小數(shù)的過程。:知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。:體會計算器的作用,在借助計算器進行計算教學的探索活動中獲得成功的體驗。13910.0.31391.33091.00
2024-12-13 00:07
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊循環(huán)小數(shù)教學目標1.在自主計算、借助計算器計算的活動中,經(jīng)歷初步認識循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。第一組:÷3=÷=第二組:28÷18=÷11=一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標1.只是目標:在自主選擇信息解決問題的過程中,探索小數(shù)加減法計算方法的過程。:會筆算小數(shù)進位加法和退位減法。:積極主動地參加數(shù)學學習活動,感受自主學習的樂趣,培養(yǎng)知識的遷移能力。計算下面4道題:====+-+-查一查,看
2024-12-05 01:07
【摘要】循環(huán)小數(shù)教學目標:1.學生初步認識循環(huán)小數(shù);,知道循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)中的一種。。。,給學生一種愉悅的情感。教學重點:認識循環(huán)小數(shù),學會判斷有限小數(shù)和無限小數(shù)。教學難點:循環(huán)小數(shù)的概念理解。教學方法:講授法、演示法、討論法、談話法、練習法。教學準備:多媒體設備和powerpo
2024-12-09 06:31
【摘要】第一篇:循環(huán)小數(shù) 五年級上冊數(shù)學 《循環(huán)小數(shù)》教學設計教案 教學目標: 1、理解循環(huán)小數(shù)的意義,初步認識有限小數(shù)和無限小數(shù)。 2、能用簡便記法表示循環(huán)小數(shù),能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小數(shù)。 ...
2025-10-04 21:39
【摘要】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》 《循環(huán)小數(shù)》教學反思: 1、教學設計注重創(chuàng)設情境,提高學習興趣。 如:學習開始時引入了講故事講不完的情境,在新課中延續(xù)王鵬晨練的情境等教學情境的設置,充分調(diào)動學生學習的積極...
2025-10-05 03:37
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù),同學們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念,能夠求一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)。把12張卡片擺成一個長方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26
2024-11-29 03:03
【摘要】作者:顧立坤教學內(nèi)容冀教版小學五年級上冊數(shù)學第16-17頁領導簽字共1課時第1課時課型新授課時目
2024-12-08 17:55
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標1.理解和掌握“除數(shù)是小數(shù)的除法”的計算法則,并能初步用于指導計算。2.初步掌握將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)除法的推導過程??谒阌柧殹?=÷2=÷6=÷8=÷9=÷15=
2024-11-29 06:05
【摘要】七分數(shù)的再認識(第7課時)教學目標:理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。:大家綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)大家應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。課前復習:()分別寫作(
2024-11-28 23:24
【摘要】循環(huán)小數(shù)四會市實驗學校余龍盛哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?400÷75=(米))754005375250.32252502252502252533觀察這個豎式你發(fā)現(xiàn)了什么?余數(shù)怎么總是“
2025-04-19 15:44