【摘要】他們一共吃了這個西瓜的幾分之幾?+==5883+28382+大熊比小熊多吃了這個西瓜的幾分之幾?-==1883-28382-還剩下這個西瓜的幾分之幾?--==881-588-58=3858同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加、減。
2025-11-20 05:52
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境(由許多個個體組成的一個整體),進一步理解分?jǐn)?shù)的意義,會用涂一涂、圈一圈等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、綜合、比較、抽象、概括等初步的邏輯思維能力。
2025-11-20 05:51
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示。2.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。6個橘子平均分給兩人,每人分幾個?(3)4個檸檬平均分給兩人,每人分幾個?(2)2個香蕉平均分給兩人,每人分幾個?
2025-11-20 04:43
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):理解中位數(shù)和眾數(shù)的含義及應(yīng)用;明確平均數(shù)、中位數(shù)肯定有,眾數(shù)卻不一定有的事實。:在建立兩個模型過程中,培養(yǎng)大家對學(xué)會確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)的方法。、態(tài)度與價值觀:通過實例引入,滲透“數(shù)學(xué)來源于生活”,“生活中處處有數(shù)學(xué)”的觀念,喚起同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。某超市工作人員月工資如下表.怎樣表示這
2025-11-20 08:07
【摘要】青蛙吃害蟲北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.具體情境中,進一步體會加減法的意義。2.探索并掌握兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算方法。3.初步學(xué)會應(yīng)用加減法解決生活中的簡單問題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。4.滲透環(huán)保和愛護動物的教育。你能提出什么數(shù)學(xué)問題?兩只青蛙一共吃了多少只害蟲
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)們認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓,體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力,并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。這是三角形這是圓這是長方形這是正方形生活中的圖形生活中的圖形三角形平行四邊形正方體圓
2025-11-20 08:13
【摘要】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組整式的乘法(三)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索多項式相乘的過程,會進行簡單的單項式與多項式相乘運算。2、理解多項式相乘運算的算理,體會乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想回顧與思考回顧&思考??②再把所得的積相加。如何進行單項式與多項式乘法的運算?①
2025-11-29 11:00
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊鋪地面1.能靈活應(yīng)用面積計算的知識,合理地解決鋪地磚的實際問題。2.在合作、探索和實踐中體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感覺數(shù)學(xué)的作用與價值,逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識。教學(xué)目標(biāo):一、口答:3米2=()分米24分米2=(
2025-11-06 03:14
【摘要】分?jǐn)?shù)比大小北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)。?。用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。陰影部分是原圖的二分之一嗎?陰影部分是原圖的二份之一嗎?陰影部分是原圖的二份之一嗎?下面哪個圖里的
2025-11-06 04:21
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)算可以解決的簡單問題。需要進位或退位的問題。=16角=124角16角+124角=140角也就是14元1元+12元=13元6角+4角=10角=1元+=14元1.6+12.4+14
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)決的簡單問題。或退位的問題。今年糧食收成好,我們要想點辦法多收些田租。告示今年糧食獲得了大豐收,地主老爺為了表示他的謝意,現(xiàn)出了一道題目,如果誰能答對,就免除所有佃戶一成的田租,如果答錯了,所有佃戶加租二倍。三日內(nèi)有效。題目一只羊賣,一只雞賣,一只羊和一只雞
【摘要】執(zhí)教:貴港市港北區(qū)新世紀(jì)學(xué)校馮麗娟課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年級下冊認(rèn)識面積導(dǎo)入新課認(rèn)識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪個是封閉圖形?總結(jié):物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。