【摘要】“神州7號(hào)”載人飛船和火箭為什么能離開地球,升上太空,實(shí)現(xiàn)我國(guó)的飛天夢(mèng)?力推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球人推車需要力下圖中是生活中存在力的一些例子左手拍右手人推車手拍桌子?日常生活中足球運(yùn)動(dòng)員踢球舉重運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴排球運(yùn)動(dòng)員扣球
2025-03-12 21:14
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)滬粵版新教材同步教學(xué)課件一、運(yùn)動(dòng)和靜止?參照物:研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),被選做標(biāo)準(zhǔn)的另一個(gè)物體叫參照物。?一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置改變了,就說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的;如果位置沒有改變,就說它是靜止的、?參照物是被假定不動(dòng)的物體。?(研究對(duì)象不能做參照物,運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都可以作為參照物)問題1
2024-11-30 04:52
【摘要】思維導(dǎo)圖哪位同學(xué)上來試一下:把一桶礦泉水提到桌上人們最早對(duì)力的認(rèn)識(shí),就是從肌肉的緊張感覺中得到的。有什么感覺?探究:一、力是什么?運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板推土機(jī)推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴漁翁
2024-11-17 00:17
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容講授課堂練習(xí)NEXT學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道力是物體對(duì)物體的作用,力不能脫離物體而存在;能正確找出受力物體和施力物體.?知道力是有方向的量;知道力的國(guó)際單位是N(牛頓);會(huì)用彈簧秤測(cè)量力的大小.?會(huì)畫力的圖示.?知道力的作用效果是(1)使物體發(fā)生形變;(2)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).?初步了
2024-12-08 07:39
【摘要】《力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課是人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第一節(jié),是學(xué)生第一次真正接觸力學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容由“力”“力的作用效果”“力的三要素和示意圖”“力的作用是相互的”四部分內(nèi)容構(gòu)成。力是一個(gè)十分抽象的物理概念,物體間的力是看不見的。因此,在進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)時(shí),一定要緊密結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生從力的作用
2024-12-09 09:46
【摘要】思考力的作用效果與什么因素有關(guān)?請(qǐng)大家觀察下面的幾個(gè)現(xiàn)象,能說說力的作用效果與哪些因素有關(guān)?力量的大小動(dòng)畫演示分析動(dòng)畫演示分析力的方向作用點(diǎn)動(dòng)畫演示分析,力越大,力的作用效果越明顯,力的方向不同,力的作用效果不同關(guān),力的作用點(diǎn)不同,其效果也不同
2024-11-18 18:25
【摘要】§力東樂初級(jí)中學(xué)張著軍一、力是物體對(duì)物體的作用馬人書磁鐵車水桌子鐵釘拉提壓吸引施力物體受力物體二、物體間力的作用是相互的三、力的單位牛頓,簡(jiǎn)稱:牛,符號(hào):N
2024-12-01 01:31
【摘要】第七章《力》期末復(fù)習(xí)一、力1.力是物體對(duì)物體的作用.有力存在,必有受力物體與施力物體,找不到施力物體和受力物體的力是不存在的.力的產(chǎn)生與是否接觸無關(guān).相互接觸的物體不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定無力的作用.2.力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為N.力的作用效果:力可
2025-06-12 12:49
【摘要】第七章力義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書1、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念結(jié)束放映導(dǎo)入新課小結(jié)新授檢測(cè)評(píng)價(jià)課后作業(yè)瀑布返回熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上.返回返回為
2024-11-29 09:20
【摘要】不受力的物體是不存在的,那這個(gè)定律……實(shí)際情況下,一切物體都要受力,那么物體怎樣保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?導(dǎo)入新課一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律:物體雖然受力,但是這幾個(gè)力的作用效果相互抵消,相當(dāng)于不受力。我們就說
2024-11-29 07:07
【摘要】第七章力三重力教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能A知道萬有引力是重力產(chǎn)生的原因,知道地面附近的一切物體都受重力的作用B知道重力的方向豎直向下,了解重力的大小跟它的質(zhì)量成正比,知道任何物體的重力跟質(zhì)量的比值為g=C知道重心的概念,知道重心的位置跟物體的形狀無關(guān)2過程與方法用彈簧測(cè)力計(jì)探究重力的大小跟什么
2024-11-29 05:07
【摘要】設(shè)疑:力是什么?創(chuàng)設(shè)情境——導(dǎo)入新課“神州6號(hào)”載人飛船和火箭為什么能離開地球,升上太空,實(shí)現(xiàn)我國(guó)的飛天夢(mèng)?第一節(jié)怎樣認(rèn)識(shí)力請(qǐng)找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細(xì)水流學(xué)生活動(dòng):自學(xué)課本2、3、
2025-08-05 01:41