村黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料(完整版)
【正文】 溝通交流少，會上公開批評更少；自我批評有，批評別人少；即便是批評也是和風細雨，缺乏深度和力度。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，持續(xù)性不足，一般通讀多，重點精讀少。沒有進行學習的統(tǒng)籌規(guī)劃和合理安排。一是對理論聯(lián)系實際把握不準。一是工作作風還不夠扎實。把完成任務(wù)當成最終目的，沒有把村里的問題找準、找深、找透。 二、存在問題的原因剖析上述問題存在的盡管有客觀原因，但更多是主觀方面的。 三、今后努力的方向隨著群眾路線教育實踐活動的不斷深入，我們更加清醒地認識到自己存在的問題，也增強了改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了學習實踐再學習再實踐的實踐論要求，放松了對主觀世界改造，對新時期的路線、方針、政策理解不深，對當前轉(zhuǎn)型時期所出
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