【正文】 ，并認(rèn)真回顧分析了近年來(lái)局領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)、自身建設(shè)情況，認(rèn)真對(duì)照、集體會(huì)診、深入開(kāi)展了“六查六對(duì)照”，局領(lǐng)導(dǎo)班子先后召開(kāi)會(huì)議3次，深刻剖析，深入查擺出了一些黨性、四風(fēng)方面存在的問(wèn)題。在配車、辦公用房、住房等方面，都沒(méi)有違反規(guī)定，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)個(gè)人持有“會(huì)員卡”和私設(shè)“小金庫(kù)”等現(xiàn)象，做到管好自己分管的股室、管好家人和身邊工作人員，切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。救災(zāi)資金監(jiān)管方面還不到位，存在救災(zāi)資金滯留現(xiàn)象。接地氣不牢，一些政策出臺(tái)前征求意見(jiàn)不廣泛，造成實(shí)效性不高。突出表現(xiàn)在如：赤金鎮(zhèn)魏勇等人來(lái)我局申請(qǐng)大病救助、生活救助時(shí)，沒(méi)有及時(shí)與救助申請(qǐng)人所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道取得聯(lián)系溝通，深入了解救助對(duì)象的具體情況，造成基層工作被動(dòng)。突出表現(xiàn)在勤儉辦事方面做得不夠好，公務(wù)用車管理不嚴(yán)，辦公用品管理不夠嚴(yán)格，存在浪費(fèi)辦公用品、辦公耗材、水、電的現(xiàn)象。二是馬克思主義的權(quán)力觀樹(shù)立得不夠牢，公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)。面對(duì)較為艱苦的環(huán)境和艱巨繁重的工作任務(wù)，總體來(lái)講，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能自覺(jué)做到吃苦耐勞，主動(dòng)作為，但也有人覺(jué)得年齡大了，產(chǎn)生“船到碼頭車到站”的想法，習(xí)慣于用老套路、老辦法來(lái)解決問(wèn)題，因而不能時(shí)刻保持積極的進(jìn)取心和十足的奮斗精神。局班子成員既是作風(fēng)建設(shè)的參與者，更是組織者、推動(dòng)者和監(jiān)督者。下決心精簡(jiǎn)文山會(huì)海，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)。二是進(jìn)一步牢固樹(shù)立科學(xué)民主觀念，健全完善班子科學(xué)決策、民主決策機(jī)制和重大決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，使各項(xiàng)決策充分符合上級(jí)政策和群眾的意愿；進(jìn)一步深化政務(wù)公開(kāi)，保障群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。（三）進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，致力于解決享樂(lè)主義方面存在的突出問(wèn)題。一是進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作力度，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)，更加自覺(jué)抵御剝削階級(jí)思想和腐朽生活方式的侵蝕，提高個(gè)人思想境界；更加嚴(yán)格地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揮班子在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用。進(jìn)一步健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子談心制度、干部職工談話制度，本著“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的原則，用好批評(píng)與自我批評(píng)這把“利器”，在班子成員之間開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，強(qiáng)化相互監(jiān)督，努力建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力、吃苦耐勞、作風(fēng)優(yōu)良、高效精干的領(lǐng)導(dǎo)班子，接受市委的考評(píng)和全市廣大群眾評(píng)議的檢驗(yàn)。群眾路線是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要任務(wù)。當(dāng)前，利益關(guān)系調(diào)整、社會(huì)矛盾凸顯的情況下，遺留問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相互交織，合理訴求和無(wú)理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結(jié)，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。第一篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料根據(jù)上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署與安排，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉和改進(jìn)作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照群眾期盼和先進(jìn)典型事跡，通過(guò)多種交談方式，認(rèn)真查找自身存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和不足；深刻分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因和危害，制定了相應(yīng)的整改措施制度。二在解決群眾上訪、訴求中，還不能完全用科學(xué)的觀點(diǎn)和立場(chǎng)分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。（二）堅(jiān)持原則，嚴(yán)格秉公執(zhí)紀(jì)?？傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比如：工作中有時(shí)忙于應(yīng)付完成，不去深入研究。享樂(lè)主義。三是我個(gè)人對(duì)周邊的享樂(lè)主義抵制還是缺乏勇氣。四是如何堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”這一課題沒(méi)有完全入腦入心、付諸于行動(dòng)。（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。（三）要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。第三篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料一中隊(duì)***今年以來(lái)，按照?qǐng)F(tuán)里的統(tǒng)一部署，在***黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，本人以認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。幾十年的實(shí)踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的很不好，辦法不多，力不從心，客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張，裝備維護(hù)中浪費(fèi)維護(hù)器材、油料的問(wèn)題。在提升思想覺(jué)悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新。思想觀念不能及時(shí)的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不能放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。切實(shí)解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開(kāi)拓創(chuàng)新。要堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是結(jié)合院里開(kāi)展向焦裕祿同志學(xué)習(xí)以來(lái)，學(xué)習(xí)他淳樸情懷、求實(shí)作風(fēng)，奮斗精神，道德情操，結(jié)合自己這兩年來(lái)的思想和工作實(shí)際，雖然取得了一定的成績(jī)，但與院里要求和自己的職責(zé)的要求還有一定的差距。二、存在的問(wèn)題工作中還存在一定的形式主義，主要表現(xiàn)在對(duì)上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)布置的工作或任務(wù)做得不夠徹底和認(rèn)真，有時(shí)對(duì)自己的本職工作做表面文章，對(duì)監(jiān)獄的總體情況深入不夠，對(duì)實(shí)際情況的掌握還不夠全面。與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、現(xiàn)在我們檢察院正掙一級(jí)規(guī)范化檢察院，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我要始終與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自覺(jué)、自警、自勵(lì)，把這次教育實(shí)踐活動(dòng)與檢察院的各項(xiàng)工作相結(jié)合，和檢察院的同事們認(rèn)真研究和探索新路子，工作中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。第五篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查3黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，作為大隊(duì)黨委書記，我按照活動(dòng)方案要求認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)教育實(shí)踐，組織學(xué)習(xí)中央精神和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真研讀了____在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等。二是站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持原則。切實(shí)為群眾謀福利，堅(jiān)決杜絕濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。干一行，要愛(ài)一行，要專一行，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，把自己的綜合管控能力提高到一個(gè)新的水平。二〇一三年九月八日全為大家整理的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料的相關(guān)范文，本文關(guān)鍵詞為黨的,群眾,路線教育,實(shí)踐,活動(dòng),個(gè)人,對(duì)照,檢查,材料,，您可以從右上方搜索框檢索更多相關(guān)文章，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們并推薦給您的好友，您可以在慶典致辭中查看更多范文。集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題，是貫徹黨的群眾路線、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的必然選擇。大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，多辦順民意，惠民生、解民憂的實(shí)事，積極回應(yīng)人民群眾對(duì)教育的關(guān)切。本著有則改之、無(wú)則加勉的原則，著力查找和解決以下四個(gè)方面的突出問(wèn)題。構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，充滿朝氣活力的教師團(tuán)隊(duì)。三、工作部署（一）組織動(dòng)員開(kāi)展學(xué)習(xí)（3月下旬），開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)和專題討論。此項(xiàng)工作由資料組周祥平主任負(fù)責(zé)，辦公室賀主任配合。校領(lǐng)導(dǎo)班子作出安排，采取上門走訪的形式，專門開(kāi)展一次走訪活動(dòng)，面對(duì)面聽(tīng)取老同志、教代會(huì)代表和黨外人士的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，4月底前，校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專門會(huì)議，會(huì)期2天。會(huì)前，主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與分管部門教師談心談話，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。在整改落實(shí)、建章立制前，開(kāi)展一次“回頭看”。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、專項(xiàng)整治方案、制度建設(shè)計(jì)劃確定的目標(biāo)要求、責(zé)任分工和時(shí)間表抓好落實(shí)。開(kāi)展“回頭看”的工作方案，由學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室賀主任負(fù)責(zé)擬定。校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。十八大報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。新時(shí)期科技管理工作者更要樹(shù)立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實(shí)工作。以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)為群眾排憂解難；要以時(shí)不我待的責(zé)任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實(shí)把為群眾反映的工作落到實(shí)處。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)清廉，就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持邊學(xué)邊查“照鏡子”，以黨章為鏡子，認(rèn)真對(duì)照黨的紀(jì)律、對(duì)照工作要求，對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定，深刻反思宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上存在的問(wèn)題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進(jìn)。作為新時(shí)期的社區(qū)工作人員，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。通過(guò)自身的示范帶動(dòng)作用，確保全校教育實(shí)踐活動(dòng)“不虛”、“不空”、“不偏”，取得黨和人民滿意的成效。會(huì)上，黨支部書記譚飛海同志講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；對(duì)全校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)繼續(xù)深入抓好教育實(shí)踐活動(dòng)提出要求。主要內(nèi)容是：針對(duì)前期梳理查擺出來(lái)的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，研究制定校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案，研究開(kāi)展專項(xiàng)整治方案，研究制度建設(shè)計(jì)劃。從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。校班子及其成員還要對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》進(jìn)行檢查。每位行政同志下到各自蹲點(diǎn)村校，鞏固和擴(kuò)大“宣講政策、服務(wù)基層”主題實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)教室、進(jìn)年級(jí)，聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，問(wèn)效、問(wèn)怨、問(wèn)癥、問(wèn)策（問(wèn)效即了解對(duì)自身作風(fēng)情況的看法和評(píng)價(jià)，問(wèn)怨即了解對(duì)黨員干部作風(fēng)的怨言和怨氣，問(wèn)癥即了解黨員干部作風(fēng)方面的問(wèn)題和癥結(jié)，問(wèn)策即了解改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策和措施），直接深入基層和群眾聽(tīng)取對(duì)作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，聽(tīng)取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、踐行群眾路線方面的意見(jiàn)和建議。此項(xiàng)工作由學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦賀社明主任負(fù)責(zé)。開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)——我的群眾觀”專題學(xué)習(xí)討論。著力解決工作漂浮，不深入課堂，不深入部門分管工作，工作缺乏研究創(chuàng)新問(wèn)題。學(xué)校班子成員要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)與教育局保持高度一致，努力辦好人民滿意的教育的思想觀念，認(rèn)真研究推進(jìn)素質(zhì)教育，樹(shù)立培養(yǎng)創(chuàng)新人才的核心目標(biāo)，以學(xué)生成長(zhǎng)的需求，群眾期盼的需求，社會(huì)發(fā)展的需求來(lái)研究教育，發(fā)展教育。堅(jiān)持“干”字為先，以實(shí)干破難，實(shí)干創(chuàng)新。一、明確目標(biāo)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，以作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”等突出問(wèn)題。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。問(wèn)題三：對(duì)官兵的思想狀況把握不清晰，缺少與官兵之間的溝通。主要表現(xiàn)在：一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。三是生活作風(fēng)良好。本人按照“七個(gè)對(duì)照”的要求，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,深入查擺自身存在的問(wèn)題和不足，老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析和改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面。從而使我們檢查室的各項(xiàng)工作早日進(jìn)入先進(jìn)行列。服務(wù)是永無(wú)止境的，群眾對(duì)我們的要求越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就不能維護(hù)群眾和監(jiān)獄罪犯的合法權(quán)益，還需認(rèn)真總結(jié)提煉群眾工作的經(jīng)驗(yàn)做法，爭(zhēng)當(dāng)聯(lián)系群眾的好黨員，爭(zhēng)當(dāng)群眾新來(lái)的好黨員好干部，正當(dāng)公正文明廉潔的標(biāo)兵，讓組織放心，讓社會(huì)滿意，做一個(gè)合格的政法干警。一、作風(fēng)問(wèn)題基本情況政治思想方面：重視自身思想政治建設(shè)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央及上級(jí)會(huì)議文件精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線，方針政策。總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為單位的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)發(fā)展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動(dòng)事業(yè)大發(fā)展的不竭動(dòng)力。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。業(yè)務(wù)能力有待提高。平時(shí)多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要理論知識(shí)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，難以準(zhǔn)確把握形勢(shì)，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)____講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。（二）官僚主義方面作為一名支部委員，對(duì)本單位發(fā)展方向等問(wèn)題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒(méi)有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。在實(shí)際工作中，常常把布置任務(wù)當(dāng)做執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級(jí)和隊(duì)里精神和安排，不能很好的結(jié)合中隊(duì)實(shí)際合理安排工作，同時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中碰到的實(shí)際問(wèn)題比較少，只注重形式、不管實(shí)效怎么樣，往往結(jié)果與預(yù)期相差很大，同時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié)也不夠，使好多工作得不到較好的落實(shí)，工作效率有待深化，工作效果有待提高。一、對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。（四）進(jìn)一步加強(qiáng)群眾觀念，繼續(xù)強(qiáng)化群眾優(yōu)先、民生優(yōu)先的思想，樹(shù)立正確的政績(jī)觀。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的全面系統(tǒng)性，更好的指導(dǎo)工作實(shí)踐。工作上有時(shí)拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力；學(xué)習(xí)上，滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力。二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析上述四個(gè)方面查擺的突出問(wèn)題，關(guān)乎個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)，更關(guān)乎理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律，如果不深挖問(wèn)題產(chǎn)生的原因，不準(zhǔn)確分析問(wèn)題產(chǎn)生的緣由，所查擺的問(wèn)題就只是紙上談兵，成了假大空。在精神狀態(tài)上，逐漸思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取；“群眾利益高于一切”的思想有所淡化，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神有所弱化。主要表現(xiàn)在：一是與同事談心少，交流少，沒(méi)有真正了解同事的思想和工作思路，有時(shí)對(duì)同事提出的建議和意見(jiàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒(méi)有充分考慮到可行