【正文】 各項(xiàng)工作，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了《條例》精神，掌握發(fā)揮支部作用、開展支部工作、加強(qiáng)支部建設(shè)的方式方法。作為一名基層黨組織書記，要結(jié)合學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真組織好大討論，以身作則，謀劃方案，調(diào)動(dòng)起師生參與的積極性和主動(dòng)性，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)推動(dòng)大討論取得成效。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，是社會(huì)進(jìn)步、事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。 三、精準(zhǔn)把握開展大討論的方法步驟，激發(fā)奮進(jìn)力量 張俊龍書記在開班儀式上特別強(qiáng)調(diào)，在開展大討論活動(dòng)中，要精心組織，嚴(yán)肅認(rèn)真，不僅要全面領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，同時(shí)要充分結(jié)合學(xué)校單位實(shí)際，確保活動(dòng)取得實(shí)效。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但科學(xué)緊湊、內(nèi)容豐富的課程安排，氛圍熱烈、見解獨(dú)到的研討交流，都讓我受益匪淺、感悟至深，可以說(shuō)開辟了一片思想新天地。吳廳長(zhǎng)在培訓(xùn)的時(shí)說(shuō)道：面對(duì)改革，我們要精準(zhǔn)在精準(zhǔn)的來(lái)談措施，我們小組討論時(shí)也說(shuō)道，改革不僅需要有思想，更需要有行動(dòng)，要腳踏實(shí)地的尋求改革方案，務(wù)實(shí)謀劃，推動(dòng)改革的落實(shí)，在討論中，大家都能把自己擺進(jìn)去，立足改革，我要做些什么，從自身做起；立足支部要改些什么，帶領(lǐng)支部做起；立足支部能為改革做些什么，全力貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署。改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論學(xué)習(xí)心得六篇 文秘網(wǎng)是專業(yè)的站，每日更新大量熱點(diǎn)文章，同時(shí)，我們有一支專業(yè)的寫作團(tuán)隊(duì)，為客戶提供高質(zhì)量的原創(chuàng)文章定制服務(wù)。在這一方面呢，太原科技大學(xué)材料學(xué)院黨支部以黨建推動(dòng)科研引領(lǐng)科研。 一、深刻認(rèn)識(shí)開展大討論的重要意義，提高政治站位。通過兩天的學(xué)習(xí)交流，使我明白作為基層黨組織書記應(yīng)如何在大討論中發(fā)揮引領(lǐng)作用。不懂創(chuàng)新就只能被淘汰。當(dāng)前，要進(jìn)一步鞏固“三基建設(shè)”成效，、特別是要注重發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力推動(dòng)《條例》落到實(shí)處，見到實(shí)效，發(fā)揮好基層黨組織的政治引領(lǐng)功能；要提升黨員干部的政策水平、理論水平及基本能力，適應(yīng)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的需要，把基礎(chǔ)工作抓好抓扎實(shí)；要對(duì)標(biāo)一流，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，把工作標(biāo)桿立起來(lái)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍；要及時(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路、促進(jìn)工作的新措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的新本領(lǐng)，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。 通過學(xué)習(xí)，使我明白“作為黨支部書記應(yīng)如何在大討論中發(fā)揮引領(lǐng)作用。要有創(chuàng)新的膽識(shí)，不因眼前利益而束手束腳，敢于清思想之障、破機(jī)制之繭，主動(dòng)沖出去、走出去；要有創(chuàng)新的能力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新思想、新觀念，圍繞大討論所列篇目，學(xué)原文、讀原著、悟原理，真學(xué)真懂真用，不斷提升自己綜合素質(zhì)，鍛煉解決問題的能力，以能力促工作、促創(chuàng)新中贏得發(fā)展良機(jī)。要把基礎(chǔ)工作抓扎實(shí)，對(duì)標(biāo)一流，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，把工作標(biāo)桿立起來(lái)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍?！? 一是要做解放思想的示范者。 三是要做擔(dān)當(dāng)作為的示范者。要抓好崗位奉獻(xiàn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：思想不解放，我們就很難看清各種利益固化的癥結(jié)所在，很難找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)，很難拿出創(chuàng)造性的改革舉措。 大討論是一場(chǎng)思想覺醒、革故鼎新的學(xué)習(xí)實(shí)踐，是一場(chǎng)求真務(wù)實(shí)、拓展新局的學(xué)習(xí)實(shí)踐，是一場(chǎng)守住底線、勇攀高峰的學(xué)習(xí)實(shí)踐。省委駱惠寧書記曾經(jīng)在多次會(huì)議和多個(gè)場(chǎng)合中尖銳地指出：“**資源依賴擠出效應(yīng)，表象在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重失衡，深層次在于擠掉了許多干部的改革創(chuàng)新精神。一個(gè)地方的發(fā)展，興在作風(fēng)，衰也在作風(fēng)；一個(gè)單位的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；一個(gè)干部的形象，優(yōu)在作風(fēng)，劣也在作風(fēng)。不治“庸”，則會(huì)在本領(lǐng)恐慌、能力危機(jī)、手足無(wú)措、不會(huì)干事中貽誤發(fā)展；不治“懶”，則會(huì)在推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、碌碌無(wú)為、得過且過中錯(cuò)失機(jī)遇；不治“散”，則會(huì)在自由散漫、消極懈怠、我行我素、各行其是中落空部署；不治“軟”，則會(huì)在文過飾非、弄虛作假、遮丑護(hù)短、一團(tuán)和氣中停滯不前。比如：一些干部因循守舊，習(xí)慣于抱著“老皇歷”對(duì)付新問題，總是用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)、老套路推進(jìn)工作；一些干部不學(xué)習(xí)新知識(shí)、不研究新問題、不搶抓新機(jī)遇，得過且過，交差應(yīng)付；一些干部考慮問題、處理問題、解決問題習(xí)慣看條條框框，等政策的“綠燈”，“靠”上級(jí)的表態(tài)，不敢突破陳規(guī)，不愿擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，不愿承擔(dān)責(zé)任，等等。 一是要圍繞省委和校黨委作出的一系列重大決策部署，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真組織開展好大討論活動(dòng)并將活動(dòng)不斷引向深入，進(jìn)一步打開思想解放大門，從大討論中學(xué)思路、找措施、改作風(fēng)，激發(fā)出改革創(chuàng)新的新動(dòng)能，激發(fā)出奮發(fā)有為的精氣神，以大討論新成效推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。改革開放40年來(lái)，解放思想是貫穿始終的一條主線。 站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，切實(shí)擔(dān)負(fù)起承擔(dān)的使命，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不負(fù)眾望、不辱使命，不辜負(fù)組織的