【摘要】認識圖形北京版一年級數(shù)學下冊教學目標⑴感知物體形狀。⑵會識別物體的形狀。通過比較物體的形狀，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價值觀⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。一、認識圖形二、分類三角形球圓柱長方體正方
2024-11-29 04:44
【摘要】比例尺教學目標?，理解比例尺的意義。?，會根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離，能解決簡單的有關比例尺的實際問題。?，觀察思考，比較分析的能力以及認真細致的良好學習習慣。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米
2024-11-29 05:17
【摘要】認識平行北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習平行，同學們要理解并掌握平行的概念與含義，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關的實際問題。1234512345相交不相交平行什么是同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平
2024-11-29 05:16
【摘要】按比分配北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?1.理解按比例分配的意義；?方法；?3.鍛煉應用所學知識解決實際問題的能力。學校組織六年級同學參加植樹活動，六(2)班共植樹52棵，男生和女生的人數(shù)的比是6:7。男生和女生各植樹多少棵？學校組織六年級同學參加植樹活動，六(2)班共植樹54棵，
【摘要】教學目標。，會用數(shù)對的形式寫出位置。，培養(yǎng)同學們的空間觀念及應用意識，提高解決實際問題的能力。找一找：？小光今天生病了，沒有來，他的座位是第（）行，第（）個。25猜一猜：老師的屬相燈排在第二行，第3個。老師屬（）。
【摘要】教學目標?1.引導同學們回憶整理平面圖形的面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。?2.引導同學們探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的理解，并從中學習整理知識，領會學習方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=r2
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習平行，同學們要理解并掌握平行的概念，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關的實際問題。復習？？沒有端點，可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相
【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們初步感知平移與旋轉現(xiàn)象，能正確區(qū)分平移與旋轉。數(shù)，并畫出一個簡單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。，使同學們感受數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系。生活中的平移和旋轉物體的運動是平移的畫“”，是旋轉的畫“”?！颍ǎ┢揭?/span>
2024-11-29 04:46
【摘要】認識100以內(nèi)的數(shù)北京版一年級數(shù)學下冊教學目標?結合具體情境，認識計數(shù)單位百，知道1百是多少，會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫；?通過生動有趣的活動，經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程，并能結合實際進行估計，發(fā)展同學們的數(shù)感；?在認識100以內(nèi)數(shù)的過程中，培養(yǎng)同學們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力，提高同學們學習數(shù)學的興趣和自
2024-11-29 02:59
【摘要】求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)北京版五年級數(shù)學下冊課件教學目標?1.使學生理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念；?2.使學生初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法；?3.培養(yǎng)學生抽象概括的能力和實際操作的能力。一：填空：，叫做互質數(shù)。二：說出下列各組數(shù)中，
2024-11-10 23:49
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊，掌握通分的方法。，培養(yǎng)同學們的觀察、分析和歸納等思維能力。復習1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()?？诖?。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18復習2你能說出與
2024-12-05 01:38
【摘要】最小公倍數(shù)北京版五年級數(shù)學下冊教學目標理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念；初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法；大家抽象概括的能力和實際操作的能力。老師購買了若干塊長3分米、寬２分米的長方形地磚,用這些長方形的地磚鋪一塊正方形的地，并且都用整塊的（不能打破），你認為這樣能不能鋪成一個正方形?3dm
2024-11-11 00:11
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