西師大版六年下圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．聯(lián)系同學(xué)們的生活實際，通過觀察、操作，了解點的移動可以得到線，線的移動可以得到面，面的旋轉(zhuǎn)可以得到體，認(rèn)識圓柱和圓錐，掌握圓柱和圓柱的基本特征，激發(fā)同學(xué)們的探究欲望。2．通過觀察、思考、操作、討論等活動，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、合作探究的良好品質(zhì)。教學(xué)重、難點理解并掌握圓柱、圓錐的基本特征。

2025-11-10 21:10

蘇教版六年下圓柱和圓錐復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)圓柱和圓錐教學(xué)目標(biāo)?，掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征，并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積以及體積的計算。?、討論、合作中發(fā)展空間觀念，并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。?3.感受數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識和創(chuàng)新的精神。側(cè)面高底面高圓

2025-11-02 12:14

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊圓錐的體積-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積北京版六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí):口算下列圓柱的體積。①底面積是5平方厘米，高6厘米，體積=?②底面半徑是2分米，高10分米，體積=?③底面直徑是6分米，高10分米，體積=?教學(xué)目標(biāo)：?1.初步掌握圓錐體積的計算公式，并能運用公式正確地進行計算

2025-12-02 13:15

北京版五年下最小公倍數(shù)練習(xí)題2套-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊公倍數(shù)班級______姓名______1.在〔〕里寫出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。（1）2和3〔〕5和6〔〕2和7〔〕19和20〔〕7和1〔〕18和6〔〕4和12〔〕

2025-11-24 06:52

西師大版六年下圓柱的體積-資料下載頁

【摘要】教師：張建安西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。?容積。?法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括的思維能力。dh沿直徑把圓柱一分為二把圓柱的兩半分成若干份拼成

2025-11-02 07:02

西師大版五年下分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化練習(xí)題2篇-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（一）量一量，分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示它們的長度。數(shù)學(xué)書的長：用小數(shù)表示是（）cm，用分?jǐn)?shù)表示是（）cm。數(shù)學(xué)書的寬：用小數(shù)表示是（）cm，用分?jǐn)?shù)表示是（）cm。，量一量，分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示它們的長度。填一填（

2025-11-26 08:52

六年級23求圓錐體積同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.圖中瓶底的面積和圓錐杯口的面積相等，將瓶子中的液體導(dǎo)入圓錐杯中，能...

2025-04-01 22:38

蘇教版六年下圓柱的體積-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊，掌握計算公式，會運用公式計算圓柱的體積，并能解決一些實際問題。，培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想，感悟數(shù)學(xué)知識的魅力，提高審美意識。教學(xué)目標(biāo)口答：？怎樣求長方體的體積？？？圓柱的體積圓柱體切開后可以拼成一個什么形體？

2025-11-02 21:51

西師大版五年下長方體和正方體的體積計算練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體的體積計算（二）一、填空。（1）有一塊長方體木材，長4cm，寬2cm，高3cm，用這塊長方體木材可以鋸成（）個棱長為1cm的小正方體。（2）一個正方體的棱長為3cm，這個正方體的表面積是（）cm&#

2025-11-26 08:52

北京版三年下小數(shù)的初步認(rèn)識2篇-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：。，知道10個是1。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、（用課件出示）用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的陰影部分。1/10，8/10（問學(xué)生含幾個1/10），10/10（含10個1/10，即1中含10個1/10）2、老師：剛才我們復(fù)習(xí)了用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，在我們生活中，還

2025-11-10 08:43

西師大版六年下圓柱的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】圓柱的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第29~31頁的內(nèi)容，練習(xí)七第1題。【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生能認(rèn)識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2．通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系。【教學(xué)重點】從實

2025-11-29 21:11

西師大版六年下圓柱的認(rèn)識隨堂練習(xí)及答案-資料下載頁

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識及答案一、快樂出發(fā)4cm、高為15cm的圓柱形筆筒。他想在這個圓柱形筆筒的側(cè)面貼上彩紙，至少需要多少平方厘米的彩紙呢？2.有一天，圓柱“胖胖”和圓柱“秀秀”遇到一起比起大小來，他們都說自己體積大，爭持不下。你能給評一評，誰的體積大？胖胖

2025-11-06 17:49

北京版六年下圓錐的認(rèn)識和體積同步練習(xí)題2篇-免費閱讀

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北京版六年下圓錐的認(rèn)識和體積同步練習(xí)題2篇(更新版)