安全伴我行征文稿(完整版)
【正文】 走了頭發(fā)和生命；有的電工在登高時(shí)安全帶保護(hù)繩扣環(huán)沒有系好，從高高的塔架上墜落死亡…… 縱觀報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)，幾乎每一天、每一刻，都有鮮活的生命從這個(gè)世界上消失，習(xí)慣性違章、管理性違章、誤操作、防范意識(shí)淡薄，這些事故認(rèn)定的最終字眼沉甸甸地壓在人們的心頭，暴露出人們對(duì)安全的忽略，和對(duì)生命的不尊重。 不過是目睹了一場車禍，那人也只是平生素昧，我卻難以擬制地，一直疼痛。 第二篇：安全伴我行征文演講稿把安全舉過頭頂 碾盤初級(jí)中學(xué)八年級(jí)三班任登高 繁華。我們應(yīng)該正面面對(duì)這些困難險(xiǎn)阻，克服他們，把這些困難變成我們成功路上的踏腳石。雨后彩虹才會(huì)更加美麗。街角。 我的心中，反復(fù)念叨的只是一句話： “誰家的孩子，從此沒有了媽媽……” 透過朦朧的淚水，我仿佛見到了親人悲痛欲絕的呼喊，聽到了嬌兒撕心裂肺的哭泣，看到了一個(gè)幸福的家庭從此陷入無限的悲傷…… 是誰奪去了母親年輕的生命。 當(dāng)聽說北方錦化以前，每次聽到那些慘烈的事故，我一般都很漠然，好像覺得那些與自己的生活離得很遠(yuǎn)，我僅僅只是同情那些在事故中傷亡的人們和他們的親人。為了生命，請(qǐng)把安全高舉過頭頂。 我不得不談?wù)勛约航?jīng)歷的一件事。 一個(gè)人的安全，不禁是你自己的，還是親人的，珍愛你的生命，讓安全陪伴。我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步?！鞍 蔽也唤@叫起來。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。 故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后，他們沉著、冷靜想對(duì)策?！睂殸柨虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳，紅燈短暫的生命長久。 第五篇：安全伴我行征文安全伴我在校園，我把安全帶回家 洛南華陽思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（3）班陳璐瑤 每學(xué)期開學(xué)，我們的第一堂課總是安全，第一次作業(yè)也總是安全。想起之前，我總是在周五放學(xué)時(shí)趁人多老師看不住偷偷溜走，因?yàn)閷W(xué)校要求我們小學(xué)生必須要家長來接，但我的家長忙，沒空來接我，我若不溜走，就要在門衛(wèi)老師那里等很久。我曾經(jīng)在安全課上，聽老師講過因?yàn)橐蝗簩W(xué)生拉在一起而發(fā)生踩踏事故的案例。我們是祖國的花朵，父母、老師、社會(huì)、國家都為了培養(yǎng)我們成才花費(fèi)了大量的心血。幸好沒出事，我每次都安全到家了，否則后果不堪設(shè)想。可以說，教學(xué)未開始，安全先開路。尤其是我們這些
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