人教版品德與生活二年級上冊秋天在哪里2教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 他組補充，教師相機(jī)引導(dǎo)補充。 請其他組的同學(xué)補充。 （二）學(xué)生準(zhǔn)備： 課前把全班學(xué)生分成四組，學(xué)生以小組為單位分別觀察秋天的農(nóng) 作物、天氣、花草樹木、小動物的變化，小組內(nèi)要確定出每個人介紹的內(nèi)容和呈現(xiàn)方式。 【教學(xué)目標(biāo)】 觀察認(rèn)識秋天的季節(jié)特征，體驗、發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美。 【教學(xué)過程】 第一課時 一、日歷上的秋天。 讓學(xué)生概括秋天的農(nóng)作物有什么變化？ 天氣組： 本組學(xué)生介紹秋天的天氣變化，有的學(xué)生結(jié)合自己記錄的前些天的氣溫來介紹。 預(yù)估：如果有的學(xué)生說秋天聽到蛐蛐叫了，教師再補充一個民謠。 畫或?qū)憽队^察記錄》。 根據(jù)大家的表現(xiàn)，小組里評一評每個同學(xué)能得到什么星？ 說說今天的收獲。 【教學(xué)過程】 一、我為秋天畫張像。 樹葉知識競賽。 （ 5）制作小烏龜：用半個核桃和橡皮泥一起做小烏龜。 （ 7）花生耳環(huán)：用花生殼做耳 環(huán)。 如：楊樹的葉子什么樣？柳樹的葉子什么樣
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