人教版語文七上月亮上的足跡word表格學(xué)案(完整版)
【正文】 ② ③ ④ 。讓我們共同欣賞美文《月亮上的足跡》。 2．觀察與聯(lián)想。 《 月亮上的足跡 》 學(xué)案 學(xué)習(xí) 目標(biāo) ① 速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 3．圖表概括法。 文體 知識(shí) 積累 說明文是以 的表達(dá)方式為主，向人們 事物或事理的文章。 重 點(diǎn) 研 討 自主學(xué)習(xí) a．宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多少路程？多長時(shí)間 ?登月全過程是按什么順序來寫的？ 人類第一次踏上月球來回歷經(jīng) 公里，歷時(shí) 小時(shí)。但隨著我國神州六號(hào)飛船的發(fā)射成功，五星紅旗高插在月 球上 的 日 子 已 為 期 不 遠(yuǎn) 了 。我們也 著我國的登月計(jì)劃早日 。 b．宇航員登月后做了哪幾件事 ? 宇航員登月采集 和 樣品，樹立 ，安裝 ，安裝 、 和 ，插上 ，與 通話。 說明的方法常見的有八種 ：舉 、打 、作 、下定義、分 、列數(shù)字、畫圖表、 引用 。 學(xué)時(shí)安排 2 課時(shí) 課 前 了 解 這是一篇紀(jì)實(shí)報(bào)道。 能力 目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 速讀課文，養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣，理清文章思路，從中了解有關(guān)人類登月的知識(shí)。文章所記敘述準(zhǔn)備、升空、登月、返航四個(gè)部分清晰流暢，結(jié)尾阿姆斯特朗的話“這一步，對(duì)一個(gè)人來說，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍”，留給讀者以無窮的回味，可以從中悟出人類登月的偉大意義。 自主學(xué)習(xí) a．快速默讀課文，并找出登月過程中表示時(shí)間的
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