人教版語文九上智取生辰綱課內(nèi)外練習題2套(完整版)
【正文】 慢地挨。 這樣的詞語很多，比如： 楊志這一行人要取六月十五日生辰。今：能獨當一面，堅忍不拔，有所作為的人，如女強人。 你左右將 到村里去賣，一般還你錢，便賣些與我們，打甚么不緊？還──古：付給。 連累我們也吃你說了幾聲。 。今：吃東西。 五貫便依你五貫，只饒我們一瓢吃。今：去的地方，也有地方的意思。今：動詞，拿，拿走。 ?? 二、這篇課文用的是元、明間的白話，還夾雜著一些方言，其中有的詞語，字面上跟現(xiàn)代漢語完全一樣，但意思卻不同。 此題意在讓學生了解《水滸》刻畫人物的手法，課外閱讀有關章節(jié)，理清楊志“失意──得志──幻滅”的性格發(fā)展歷程，并對人物發(fā)表自己的見解。 10．文章寫“天熱”有二十余處，有的通過作者介紹直接寫，有的通過人物語言、動作間接寫。這就注定他們會在松林中休息，無人再去理會楊志的打罵。楊志押送生辰綱正趕上酷熱的季節(jié)，酷熱加上一路疲憊，使楊志的隨從幾乎沒有還擊之力。 .他故意這樣說 ,為了徹底麻痹楊志的警惕心理 .6.和白勝唱雙簧戲 ,更加引誘楊志手下買酒喝 ,也更使楊志放松警惕 .7 一 方面是吳用的計策高妙無懈可擊另一方面是楊志簡單粗暴的處事方式導致內(nèi)部矛盾激化 ,失敗的結局在所難免 . 8（ 1）楊志被發(fā)配充軍，卻受梁中書賞識收到門下，只要這次完成了押運生辰綱的任務，前途就會發(fā)生改變，所以他分外重視這次任務，重視生辰綱的安全。 2．又產(chǎn)生了買酒的矛盾；楊志阻止買酒?！北娷姖h湊出錢來還他。”那漢道：“沒事討別人疑心做甚么？”這販棗子客人把那賣酒的漢子推開一邊，只顧將這桶酒提與眾軍去吃。老爺方便！”老都管見眾軍所說，自心里也要吃得些，竟來對楊志說：“那販棗子客人已買了他一桶吃，只有這一桶，胡亂教他們買吃了避署氣。”七個客人道：“五貫便依你五貫，只饒我們一瓢吃。你左右將到村里去賣，一般還你錢，便賣些與我們，打甚么不緊？看你不道得舍施了茶湯，便又救了我們熱渴。”正在那里湊錢，楊志見了，喝道：“你們又做甚么？”眾軍道：“買碗酒吃?！北娷姖h都笑了?！睏钪镜溃骸霸瓉砣绱?，也是一般的客人。 智取生辰綱 精選課內(nèi)閱讀 閱讀下列文字，回答文后問題。只聽得有人上岡子來，我們只怕是歹人，因此使這個兄弟出來看一看。你們且歇了，等涼些走?！北娷娚塘康溃骸拔覀冇譄嵊挚?，何不買些吃？也解署氣。”那挑酒的道：“不賣！不賣！”這 七個客人道：“你這漢子也不曉事！我們須不曾說你。七個客人道：“正不曾問得你多少價錢？”那漢道：“我一了不說價，五貫足錢一桶，十貫 一擔。其實熱渴了，沒奈何；這里岡子上又沒討水吃處。須不關他眾人之事，胡亂賣與他眾人吃些。那賣酒的漢子說道：“這桶酒被那客人饒一瓢吃了，少了你些酒，我今饒了你眾人半貫錢罷。 __________________________________________________________ 2．楊志遇到販棗人后，又面臨什么矛盾？ __________________________________________________________ __________________________________
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