【摘要】學(xué)科美術(shù)年級(jí)一課型欣賞評(píng)述課時(shí)2時(shí)間課題卡通明星總動(dòng)員作課人張靜教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過(guò)欣賞中外卡通形象,使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的卡通形象,認(rèn)識(shí)到卡通形象的造型與色彩具有夸張性,并能夠用自己的語(yǔ)言描述喜愛(ài)的卡通形象。2、過(guò)程與方法:初步嘗試用自己喜愛(ài)的色彩裝扮卡通或以拼
2024-11-19 05:24
【摘要】課題:偶戲 教材分析: 本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過(guò)學(xué)習(xí),了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解民族文化的多姿多彩。...
2025-10-01 14:22
【摘要】《畫(huà)人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),五年級(jí)美術(shù),第九冊(cè)第二課《畫(huà)人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解如何用線(xiàn)表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),能用線(xiàn)表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-19 05:15
【摘要】課題:偶戲教材分析:本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過(guò)學(xué)習(xí),了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解民族文化的多姿多彩。學(xué)生通過(guò)欣賞、感受、設(shè)計(jì)、制作、表演等過(guò)程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣,感受民族藝術(shù)的魅力。本課設(shè)計(jì)為兩課時(shí)。
2024-11-29 08:05
【摘要】五年上冊(cè)《杯子的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)王繼鳳一、研究的問(wèn)題:如何培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。二、研究目標(biāo):通過(guò)“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐”引領(lǐng)過(guò)程,讓學(xué)生將要解決的問(wèn)題逐一剖析、挖掘,從而自主解決學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。
【摘要】人美版一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大教者:孫玲遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣新臺(tái)子鎮(zhèn)中心小學(xué)再見(jiàn)
2024-11-11 01:05
【摘要】說(shuō)一說(shuō)比一比水彩筆油畫(huà)棒彩色鉛筆水彩顏料認(rèn)一認(rèn)猜一猜下面的畫(huà)是什么美術(shù)工具畫(huà)成的?油畫(huà)棒的作品水彩筆作品水粉的作品彩色鉛筆作品動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)要求:1、用自己喜歡的美術(shù)工具來(lái)
2024-11-29 06:39
【摘要】任教:東方紅小學(xué)楊欽富我的畫(huà)圖工具我的畫(huà)圖工具我的畫(huà)圖工具我的畫(huà)圖工具簡(jiǎn)單的線(xiàn)條?波浪線(xiàn)?波浪線(xiàn)的使用鋸齒線(xiàn)(折線(xiàn))?山形鋸齒線(xiàn)?樓梯式鋸齒線(xiàn)鋸齒線(xiàn)
2024-11-15 04:19
【摘要】?今天讓我們一起來(lái)體驗(yàn)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣吧!今天讓我們一起來(lái)體驗(yàn)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣吧!?說(shuō)一說(shuō)?看一看?猜一猜?畫(huà)一畫(huà)?說(shuō)說(shuō)、想想當(dāng)當(dāng)小老師介紹你們的各類(lèi)彩筆,教教我們?cè)趺从茫?說(shuō)一說(shuō)?你看到了什么呢?又是什么顏色呢?同學(xué)們都看到了什么?是什么顏色呢?
2024-11-29 06:51
【摘要】誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大案例主題:合理利用教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化教學(xué)導(dǎo)入,運(yùn)用引導(dǎo)觀察,樹(shù)立多元化評(píng)價(jià),體現(xiàn)人文性教育,為學(xué)生的創(chuàng)作做一個(gè)良好的鋪墊。教材分析:在教學(xué)過(guò)程中我為了體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,在教學(xué)方法上進(jìn)行新的嘗試。我根據(jù)一年級(jí)小朋友的年齡特征及心理需求,把這一課的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)成一個(gè)童話(huà)故事,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。使學(xué)生愉快自如的投入到美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中
2024-11-19 09:11
【摘要】
2024-11-29 06:54
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題小花飾課型設(shè)計(jì).應(yīng)用課標(biāo)要求用彩色的紙材,彩折、剪、撕、拼貼等方法進(jìn)行拼擺、粘接、堆積等練習(xí),感受材料特性及其與設(shè)計(jì)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解小花飾的裝飾功能,掌握小花飾最簡(jiǎn)單的制作方法。能力目標(biāo):在展示
2024-11-19 09:10