五年級(jí)數(shù)學(xué)找最大公因數(shù)說課稿定稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)《找最大公因數(shù)》說課稿（定稿） 五年級(jí)數(shù)學(xué)《找最大公因數(shù)》說課稿 五年級(jí)數(shù)學(xué)《找最大公因數(shù)》說課稿 一、說教材 1、教材地位和作用：本課是北師大版教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元《分?jǐn)?shù)...

2024-10-20 21:21

五年級(jí)數(shù)學(xué)找最大公因數(shù)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)找最大公因數(shù)教案設(shè)計(jì) 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué) 找最大公因數(shù)教案設(shè)計(jì) 袁愛蘭 教學(xué)目標(biāo)： 1、探索找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法，會(huì)用列舉法找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 2、經(jīng)歷找...

2024-10-20 21:40

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)最大公因數(shù)說課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)最大公因數(shù)說課稿 最大公因數(shù)說課稿 一、教材分析 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)理解和掌握因數(shù)的含義以及其特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容既是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分,...

2024-10-20 22:09

最大公因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：最大公因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、反思 “最大公因數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) ------半壁山學(xué)區(qū)車道峪小學(xué) 閆世印 教學(xué)內(nèi)容 教科書第60－61頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)１、知識(shí)技能目標(biāo)：使學(xué)生理解兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公...

2024-10-21 00:52

找最大公因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《找最大公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 找最大公因數(shù) [教學(xué)目標(biāo)] 1、經(jīng)歷找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的過程，理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。探索找公因數(shù)的方法，會(huì)正確找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 2、...

2024-10-20 20:58

最大公因數(shù)_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：最大公因數(shù)_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能： （1）使學(xué)生經(jīng)歷找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的過程，理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。 （2）探索找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法，會(huì)正確找出...

2024-10-21 01:09

最大公因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)概要-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《最大公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)概要 《最大公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 王永 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合解決問題理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義，學(xué)會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法。 2、能力目標(biāo)： ⑴在...

2024-10-20 21:21

最大公因數(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】最大公因數(shù)分層作業(yè)設(shè)計(jì)一、填空。（ABC）（1）14的因數(shù)有（）18的因數(shù)有（）14和18的公因數(shù)有（）最大公因數(shù)是（）（3）

2024-11-27 00:22

最大公因數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：最大公因數(shù)教學(xué)反思 《最大公因數(shù)》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者?！北菊n是在學(xué)生掌握了因數(shù)、倍數(shù)、找因數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，通過找...

2024-10-18 21:17

最大公因數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《最大公因數(shù)》教學(xué)反思 2016年3月29日 《最大公因數(shù)》教后反思 馮迎迎 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者?！北菊n是在學(xué)生掌握了因數(shù)...

2024-10-18 04:51

找最大公因數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：找最大公因數(shù) 《找最大公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)郝莉莉 【教學(xué)目標(biāo)】： （一）知識(shí)目標(biāo) 1、探索找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法，會(huì)用列舉法找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 2、經(jīng)歷找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的過...

2024-10-21 01:12

人教課標(biāo)五下冊(cè)公因數(shù)和最大公因數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】公因數(shù)和最大公因數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】1．通過解決實(shí)際問題的活動(dòng)，進(jìn)一步理解公因數(shù)，最大公因數(shù)和素因數(shù)的意義，掌握求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)，最大公因數(shù)的基本方法。2．經(jīng)歷對(duì)問題的分析，觀察，找規(guī)律，討論的過程，進(jìn)一步加深對(duì)公因數(shù)，最大公因數(shù)和素因數(shù)意義的理解，體會(huì)選擇適當(dāng)方法解決問題的優(yōu)化思想，鍛煉分析問題和解決問題的能力。3．在積極思考、積極參與討論的活動(dòng)中

2024-12-09 09:19

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