20xx幼兒園中班教案大樹樁你有幾歲含反思(完整版)
【正文】 人手一張大樹樁，請幼兒數(shù)一數(shù)自己的樹樁幾歲了，幼兒開始認真仔細的數(shù)。幼兒欣賞歌曲一遍后還未等我提問。啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結構，創(chuàng)編新歌詞并演唱。喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。幼兒便紛紛舉起小手說：老師，數(shù)數(shù)樹樁上的圓圈。不一會幼兒便紛紛舉手：老師，我的大樹樁5歲了！老師，我的大樹樁7歲了反思：幼兒興趣又一次被提起〔激發(fā)〕，幼兒對自己重新樹立了自信，很快有了一個明確的答案。在今后的教學活動中我會不斷努力，結合本次學?指南?的收獲與心得，多反思自己在活動時存在的問題與缺乏，不斷積累經驗，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。反思：幼兒帶著問題去欣賞歌曲，幼兒的注意會高
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