人教新課標品德與社會六年級上冊不能忘記的屈辱3教學設計(完整版)
【正文】 簽訂的部分不平等條約，圓明園被掠奪、 焚燒前后的照片、視頻、文字資料。 《不能忘記的屈辱》教學設計（教案） 京山縣新市二小劉玉華 一、教學目標 學會從圖片、文字、影片等歷史資料中獲取相關信息，了解 我們祖國曾經遭受的屈辱。 學生準備：學生分組查閱 “虎門銷煙 ”、 “三元里民眾抗英 ”等文字圖片資料。 6．板書課題：不能忘記的屈辱 （二）中國挨打受辱歷史枚舉。 （三）、 “萬園之園 ”——圓明園的毀滅。 2. 今天的圓明園又是什么樣子呢？（課件出示：焚燒后的照片） （四）、 “我抒我心 ” 1．現(xiàn)在你們有什么感受？中國為什么遭受列強的侵略？ 師小結：我們對貪婪、殘暴的侵略者充滿無比痛恨，對圓明園 的毀滅感到無比痛惜。這是多么沉痛的歷 史教訓呀！ 2 為了祖國的繁榮，我們應怎么做？ 師總結：梁啟超說過的一
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