20xx幼兒園中班健康教案我和拼板一起玩(完整版)
【正文】 3．請?jiān)诳盏厣贤嫱?，拼板變成什么〔幼兒分散玩〕 ?．停止個別交流動作，集體學(xué)學(xué)做做，教師配上一些簡單的動作兒歌〕〔1〕帽子頂在頭上?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道拼版的特性，平安、輕巧。接觸過拼板，并有一定經(jīng)驗(yàn)。 〔2〕拖地板。〔練習(xí)兩次〕③跳的時候注意什么〔輕輕跳、并攏跳、輕輕落地、不碰板〕幼兒活動1幼兒隨音樂活動活動身體幼兒交流：我們剛剛把小拼板當(dāng)成了什么幼兒分散玩拼板，嘗試拼板的多種玩法。在此根底上教師進(jìn)行提升并組織幼兒練習(xí)相關(guān)動作，重點(diǎn)練習(xí)多種跳法，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)原地正面向前雙腳并攏側(cè)跳 教師活動2〔二〕把拼板變成長條，練習(xí)雙腳并攏側(cè)身行進(jìn)跳。 幼兒以小組進(jìn)行接力跳?！ ?．評獎：勇敢獎、神氣獎、精神獎、堅(jiān)持獎?！ ?．播放音樂，幼兒跟著老師做放松操?！ ≌堃挥變和嬲驹谲囕喼虚g滾，幼兒玩超大的車輪，玩乘車游戲，然后回活動室。孩子在運(yùn)動后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘蛇\(yùn)動是很有必要的，在活動中，讓幼兒始終保持愉快的情緒。 3．教師將豎擺的拼板站起來，問：小筐豎起來變成什么〔車輪〕請一位幼兒站在車輪中間滾，再請兩位滾?！ ≌堃挥變菏痉??！ ≡O(shè)計(jì)意
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