20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案小動(dòng)物的雨傘(完整版)
【正文】 調(diào)動(dòng)了幼兒說話的欲望和積極性，引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編兒歌。還有哪些東西可以做小動(dòng)物的雨傘呢 幼兒想象并用兒歌中的句型仿編詩(shī)歌。 師根據(jù)圖譜完整朗誦詩(shī)歌一遍。 〔1〕討論并欣賞課件?！ 净顒?dòng)過程】 一、提問引題?！ 〔シ耪n件第一段，師：今天天氣真好，小動(dòng)物們都出來玩了，看看有誰(shuí) 播放下雨的場(chǎng)景，師：哎呀！怎么了小動(dòng)物們?cè)撛趺崔k呢它們會(huì)怎么躲雨呢 〔引入局部我以“轟隆隆的雷聲設(shè)疑，突然發(fā)生了什么事，小動(dòng)物們?cè)撛趺崔k〞引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 師：看看，誰(shuí)又來了〔螞蟻和青蛙〕 它們會(huì)想什么方法來躲雨呢請(qǐng)小朋友猜猜看看 你們想的方法真多，現(xiàn)在我們來看看，它們到底找到了什么地方躲雨我們也用剛剛的方法來說一說?！ 煟盒?dòng)物們都找到了躲雨的傘，我真為它們快樂，涂老師還想把它們找傘
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