【摘要】第一篇:《早發(fā)白帝城》《絕句》教學設計 一、教學目標 觀察1、2句和3、4句,看看它們在結(jié)構(gòu)上有何特點 (2)理解1、2句,重點理解翠、青、青天 (3)比一比,看誰說得好:先默讀詩句,再閉眼想...
2024-11-16 01:51
【摘要】第一篇:早發(fā)白帝城教學設計 教學設計學科名稱:北師大版課標小學語文二年級(下冊)《早發(fā)白帝城》教學內(nèi)容分析 《早發(fā)白帝城》,作者是李白。公元758年春,已到晚年的李白因參加永王李磷幕府之事被牽連,...
2024-11-16 22:35
【摘要】西師大版二年級語文上冊早發(fā)白帝城李白早發(fā)白帝城早晨出發(fā)早晨從白帝城出發(fā)早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵
2024-12-11 09:34
【摘要】《早發(fā)白帝城》練一練一、連一連。詩仙李賀山水詩人陶淵明詩圣李白邊塞詩人王昌齡詩鬼杜甫田園詩人孟浩然二、讀句子,在正確的讀音上畫“??”。1、早晨,我迎著朝(zhāocháo)陽朝(zhāocháo
2024-11-24 20:45
【摘要】白帝城■江陵■白帝城江陵帝陵dìlíng(玉帝)(上帝)(皇帝)(帝王)早發(fā)白帝城fā發(fā){f?。ǔ霭l(fā))(發(fā)行)fà(頭發(fā))(理發(fā))朝辭白帝彩云間朝Zhāo(朝霞)(朝陽)Cháo(朝北)(朝上)
2024-11-11 08:35
【摘要】第一篇:《朝發(fā)白帝城》的全詩賞析 原詩: 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。 賞析: 四句全在一個“流”字,以體現(xiàn)詩人遇赦之后,從此海闊天空的爽快心情。 首句“...
2024-11-16 02:34
【摘要】第一篇:第七單元 渭南小學 第七單元遠行 王芳 【教材分析】 唐詩《早發(fā)白帝城》是(北師大版)二年級下冊的一篇課文。北師大教材的編排特點為單元主題式,本詩是單元主題為“遠行”的一篇主體課文。...
2024-11-16 23:06
【摘要】第一篇:《》讀寫練習題 《》讀寫練習題 姓名: 。 《絕句》中與下列詞語“對仗”的詞語。 鳴 翠柳 窗 含 西嶺 千秋 雪 ,再寫出詩句意思。 窗含西嶺千秋雪,.門泊東吳萬里...
2024-11-16 03:11
【摘要】西師大版語文二年級上《早發(fā)白帝城》教學反思唐詩《早發(fā)白帝城》是李白的一首作品。該詩畫面明麗,語文形象,情感歡悅,意韻暢達,描寫了從白帝城到江陵的一路春色,表達了詩人喜悅歡快的心情。怎樣在課堂教學中指導學生有效閱讀,升騰情感,并能舉一反三呢?依據(jù)教材特點及學生的學習基礎,我嘗試變“教案”為“學案”的教學思路,從學生求知發(fā)展的角度出發(fā),我這樣處理這一課的教學。一、得
2024-11-24 19:27
【摘要】第一篇:古詩兩首(絕句早發(fā)白帝城)-教學教案 教學目標: 1.學會本課8個生字。 2.朗讀、背誦并默寫兩首古詩。 3.理解詩句的意思,想象詩歌所描繪的景象,感受詩人的心境,激發(fā)學習古詩的興趣。...
2024-11-16 06:21
【摘要】小學三年級語文《早發(fā)白帝城》知識點、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《早發(fā)白帝城》知識點 原文: 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。 翻...
2024-12-07 02:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《早發(fā)白帝城》西師版一年級語文原文及教案 教案是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術(shù)過程。教案是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設計教學過程...
2025-04-15 00:27