【摘要】 小學語文五年級教案——《我是什么》教學反思 這篇擬人的科學短文，以樸實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。本課以謎語的形式圖文并茂地向學生展示了水在不同的條件下，會呈現(xiàn)出不同狀...
2025-09-25 15:30
【摘要】 小學語文五年級教案——我教《桂林山水》 一、潤物細無聲 新課標指出閱讀是獲得審美體驗重要途徑，應讓學生在積極思維和情感體驗中，獲得思想啟迪、享受審美樂趣。審美過程是一種見情、...
2025-09-28 01:31
【摘要】口語交際指導方案“一起做游戲”教案設計教材分析本次口語交際的主題是“一起做游戲”。教材利用主題圖小朋友熟悉的貼鼻子游戲引發(fā)興趣，教師可以組織學生親自參與游戲，讓他們觀察游戲的過程，感受到游戲多么有趣，激發(fā)他們把自己做過的游戲介紹給同學，同時向別人學習做游戲的興趣。教學目標1．引導學生觀察游戲的過程，在做游戲中產生口語交際的愿
2024-11-19 16:08
【摘要】第一篇：小學語文五年級第一學期教案 小學語文S版五年級上冊《小麻雀》教學設計 第一課時 [教學目標] 1．認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔、懊”4個生字。會寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊...
2024-10-20 23:37
【摘要】1 第一課時 一、了解王老師 １、學生猜王老師有什么特點。 ２、請王老師的學生來介紹有關王老師的一件事。（錄音：王 校長和我們比享受） ３、學生聽后，談王老師的特點。 交流板書： ...
2025-08-05 23:08
【摘要】1 小學語文五年級教案——?我熟悉的人?教學 設計之一 第一課時 一、了解王老師 １、學生猜王老師有什么特點。 ２、請王老師的學生來介紹有關王老師的一件事?！蹭浺簦和? 校長和我們比享...
2025-09-14 05:25
【摘要】1 教學目標〔情感、知識、技能〕 1、得要尊敬老人、愛爸爸、愛媽媽。 2、能正確、清楚、響亮地用一句話答復自己家的地址，家里 有哪幾個人。 重點能正確、清楚、響亮地各用一句話答復課后三個...
2025-09-14 05:22
【摘要】1 小學五年級語文教案——?我也是普通一兵? 一、教學目標： 1、認識目標：正確、流利、有感情地朗讀、復述課文；學會 本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、情感目標：感受劉少奇同志臨危不...
2025-09-21 17:56
【摘要】 一、教學目標： 1、認識目標：正確、流利、有感情地朗讀、復述課文；學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、情感目標：感受劉少奇同志臨危不懼、舍己救人的崇高精神，激發(fā)學生...
2025-09-22 09:34
【摘要】1 教學目標 1、學會本課新字，理解由生字組成的詞語； 2、初步感知課文內容，正確、流利地朗讀課文； 3、劃分段落，理清脈落。 教學過程 一、導入新課： 1、出示課題：《我也是普通一...
2025-08-06 00:33
【摘要】 小學語文五年級教案——《我有一盒彩筆》課后反思 我在備課過程中始終將學生擺在學習的主體位置，堅持學生想學什么，學生應該學會什么，學生能夠學會什么，一切為了學生服務的教學理念。這節(jié)課...
2025-09-25 15:06
【摘要】 小學語文五年級教案——《我也是普通一兵》教學設計 第一課時 教學目標 1、學會本課新字，理解由生字組成的詞語； 2、初步感知課文內容，正確、流利地朗讀課文； ...
2025-09-27 03:52
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