【摘要】教師寄語：夫神思方運,萬涂競萌,規(guī)矩虛位,刻鏤無形。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。學習內(nèi)容：《青海湖，夢幻般的湖》馮君莉支點設(shè)計：徐宗國導學目標：1、了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊含著的豐富的生物資源。2、弄清作者觀賞的順序，品味生動形象的語言。3、有感情地朗讀課文，激發(fā)學生對美麗大自然的神往，對祖國美好
2024-12-05 08:31
【摘要】北京版六年級語文下冊第一單元青海湖中國最大的咸水湖。在青海省東北部。由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成，面積4,583平方公里。湖面海拔3,195公尺，最深。西北有布哈河注入。近年湖水位有下降趨勢。湖每年12月封凍，冰期6個月，冰厚半公尺以上。青海湖簡介1．認讀12個
2024-12-13 12:29
【摘要】青海湖，夢幻般的湖—馮君莉青海湖風景名勝區(qū)，在被譽為“世界屋脊”的青藏高原的東北部，位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間，三面環(huán)山，豐沛壯麗，是我國最大的咸水湖，古稱西湖。景區(qū)以高原湖泊為主體，兼有草原、雪山、沙漠等景觀。湖中有海心山、三塊石、鳥島五個形態(tài)各異的島嶼，山巒疊翠，景觀獨特，其中以鳥島聞名遐邇。湖面海拔3266米，東西
2025-05-07 08:04
【摘要】小學語文教案課題3*青海湖，夢幻般的湖課型略讀課授課時間教學目標知識1．認讀12個字。2．了解課文內(nèi)容。能力默讀課文，找出課文中優(yōu)美的語句，讀一讀、抄一抄、背一背。思品理解課文內(nèi)容，體會青海湖之所以成為夢幻般的湖的原因，從而培養(yǎng)學生對自然美的感受能力。
2024-12-11 07:43
【摘要】馮君莉青海湖風景名勝區(qū)，在被譽為“世界屋脊”的青藏高原的東北部，位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間，三面環(huán)山，豐沛壯麗，是我國最大的咸水湖，古稱西湖。景區(qū)以高原湖泊為主體，兼有草原、雪山、沙漠等景觀。湖中有海心山、三塊石、鳥島五個形態(tài)各異的島嶼，山巒疊翠，景觀獨特，其中以鳥島聞名遐邇。湖面海拔3266米，東西長約90公里，南
2024-12-08 12:13
【摘要】課題：3、《青海湖，夢幻般的湖》導學案第1課時【導學目標】1、掌握生字新詞；2、明確內(nèi)容，理清思路；3、掌握定點觀察的方法?！咎骄炕顒右弧恐R鏈接1、關(guān)于青海湖：中國最大的內(nèi)陸咸水湖，位于青海省的東北部，距西寧150公里，面積4500多平方公里，湖面海拔3200米，平均水深近20米。青海湖古稱
2024-11-28 03:07
【摘要】青海湖,夢幻般的湖馮君莉北京版六年級語文下冊第一單元走近青海湖:青海湖，是我國第一大內(nèi)陸湖泊，也是我國最大的咸水湖。它浩瀚飄渺，波瀾壯闊，是大自然賜予青藏高原的一面巨大的寶藏。青海湖，古代稱“西?！保址Q“鮮水”或“鮮?！保卣Z
2024-11-10 23:49
【摘要】青海湖,夢幻般的湖馮君莉北京版六年級語文下冊第一單元走近青海湖:青海湖，是我國第一大內(nèi)陸湖泊，也是我國最大的咸水湖。它浩瀚飄渺，波瀾壯闊，是大自然賜予青藏高原的一面巨大的寶藏。青海湖，古代稱“西?！?，又稱“鮮水”或“鮮海”，藏語
2024-12-12 23:08
【摘要】青海湖，夢幻般的湖北京版六年級語文下冊第一單元學習目標1．認識本課的12個生字。2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，體會為什么說青海湖是夢幻般的湖。徜徉壟恬漣漪眸氧嫵鄱懾酣cháng
2024-12-11 08:13
【摘要】第三課青海湖，夢幻般的湖一、學習導航：1、讀完課文，想一想作者為什么要用“夢幻般”來形容青海湖？
2024-12-05 02:39
【摘要】青海湖，夢幻般的湖教學目的：，感受青海湖的粗獷、自然而質(zhì)樸的美。激發(fā)學生對祖國山河的熱愛。，想象文中所描述的畫面。，有感情地朗讀課文。積累優(yōu)美的詞句。教學重難點：，感受青海湖的美。，想象文中所描述的畫面。課時安排：2課時教學準備：青海湖風光錄像教學方法：啟發(fā)法朗讀
【摘要】用心愛心專心-1-青海湖，夢幻般的湖[教材簡析]這篇課文通過對青海湖夢幻般景色的描寫，表現(xiàn)了大自然的奇妙和作者對大自然的贊美。（不要總是籠統(tǒng)說熱愛大自然）文章的主要線索是：夢幻——青海湖是巨大的畫卷，是絕妙的世外桃源。理解“夢幻”是全文的關(guān)鍵。[教學要求]素質(zhì)思想品質(zhì)教育理
2024-11-22 01:31
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