20xx幼兒園大班音樂教案迷路的小花鴨含反思(完整版)
【正文】 這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了喚起幼兒對(duì)迷路的小花鴨的同情，激發(fā)幼兒積極想方法幫助小花鴨，翻開幼兒的思維) 欣賞歌曲第二段，提問幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容?！ L試仿編歌詞，樂意說(shuō)說(shuō)歌曲意思?！ L試用表情(神態(tài))、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲的憂傷和愉快的情緒?！ ⌒蕾p歌曲第一段，提問幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。(反復(fù)的欣賞與感受的目的就是為孩子能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的性質(zhì)與內(nèi)容，所以，在這個(gè)環(huán)節(jié)中老師采取多種形式讓幼兒來(lái)唱歌曲，表現(xiàn)歌曲，到達(dá)教學(xué)的目的) 課后反思： 本次活動(dòng)我主要針對(duì)局部幼兒雖然喜愛小動(dòng)物卻不保護(hù)小動(dòng)物，因此，我選取了這節(jié)音樂課mdash。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班音樂教案?迷路的小花鴨?含反思
大班音樂教案?迷路的小花鴨?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用表情(神態(tài))、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲的憂傷和
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