【摘要】1 小學語文五年級教學建議——?金色的魚鉤? 教學談 ?金色的魚鉤?是一篇對學生進行革命傳統(tǒng)教 育的閱讀課文，文中作者通過對老班長外表的描寫，和以我的言 行、神態(tài)作襯托，揭示了老班長寧可...
2024-09-23 05:16
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《金色的魚 鉤》教學談 《金色的魚鉤》是一篇對學生進行革命傳統(tǒng) 教育的閱讀課文，文中作者通過對老班長外表的描寫，和以我的言 行、神態(tài)作烘托，揭示了老班長寧可犧牲...
2025-08-06 01:24
【摘要】第一篇：2014年大灣小學五年級語文下冊教學總結(jié) 大灣小學五年級語文教學總結(jié) 大灣小學柏興虎 光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學期的教學工作即將結(jié)束?；厥走@一學期的教學工作，感觸頗深?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)...
2024-10-15 14:24
【摘要】第一篇：2013年春小學語文五年級下冊教學計劃 2013年春小學語文五年級下冊教學計劃 高田完小劉子榮 一、指導思想 小學語文教材著眼于21世紀對人才素質(zhì)能力的要求，著力于加強小學生語文基礎知...
2024-10-25 04:23
【摘要】第一篇：2014年五年級語文下冊第三單元教學反思 2014年五年級語文下冊第三單元教學反思 第三單元課文是以語言藝術為專題來組合的。本單元課文楊氏之子的對答風趣幽默；晏子巧妙機智的話語既維護了祖國...
2024-10-21 03:56
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《蒲公英》寫 作借鑒 敘故事要經(jīng)過清楚、結(jié)構完整： 蒲公英種子準備出發(fā)一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了 幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風飄蕩。 太陽公公...
2025-08-06 01:23
【摘要】 小學語文五年級教學建議——?林海?賞析 ?林海?是我國著名作家、語言大師老舍先生寫的一篇優(yōu)美散文。文中景麗、物美、情摯。讀后，令人不由得產(chǎn)生一種親切舒服的感覺。 景麗。老舍先...
2024-09-30 17:29
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《西湖》寫作 借鑒 多層次多角度描寫景物： 陽光下的西湖遠山映襯下的西湖三面環(huán)山 湖平如鏡 西湖格局綠色鑲邊 蔥綠孤山 白堤、蘇堤 湖心三島 湖中...
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《石榴》寫作 借鑒 介紹家鄉(xiāng)的石榴，有詳有略： 地點、特產(chǎn)我的家鄉(xiāng)在棗莊，這里有馳名中外的石榴園。略寫 抽枝長葉春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的...
2025-08-06 01:15
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——珍珠鳥 三個月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一 種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。過不多久，忽然 有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是這個小...
2025-08-06 01:21
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《林海》賞析 《林?！肥俏覈骷?、語言大師老舍先 生寫的一篇優(yōu)美散文。文中景麗、物美、情摯。讀后，令人不由得 產(chǎn)生一種親切舒服的感覺。 景麗。老舍先生宛如一...
2025-08-09 09:09
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《軍神》寫作 借鑒 通過語言、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物的性格特 點，并將正面描寫與側(cè)面襯托相結(jié)合，用以突出主要人物的精神品 質(zhì)。 沃克不，你是軍人！沃克醫(yī)生有些...
2025-08-06 01:07
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