20xx幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案生命樹(shù)含反思(完整版)
【正文】 法，有方案地進(jìn)行創(chuàng)作，快來(lái)看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)?生命樹(shù)?含反思教案吧。 黑色卡紙，水粉筆，水粉顏料〔黃色、橙色、金色〕。 〔1〕通過(guò)教師啟發(fā)式的問(wèn)題，幼兒思考自己的創(chuàng)作設(shè)想。如教師可以問(wèn)：你感覺(jué)這棵樹(shù)在跳什么舞是從哪里看出來(lái)的螺旋線的枝條給你什么樣的感覺(jué)在這些問(wèn)題的引導(dǎo)下，幼兒會(huì)自主地根據(jù)自己畫面中所運(yùn)用的線條來(lái)大膽想象。小百科：樹(shù)是具有木質(zhì)樹(shù)干及樹(shù)枝的植物，可存活多年?！ ∮變盒蕾p作品，感受曲線表現(xiàn)的樹(shù)枝所產(chǎn)生的舞動(dòng)的感覺(jué)。 師：我們周圍有很多的樹(shù)，你看到的樹(shù)干、樹(shù)枝分別是什么樣的 出示克里姆特的作品?生命樹(shù)?，進(jìn)行比擬觀察?！ ≡谛蕾p的根底上，積累舞動(dòng)的樹(shù)的姿態(tài)表象，并嘗試用自己的肢體
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