20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——卡羅爾和她的小貓教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 字詞掌握情況，并根據(jù)情況及時(shí)正音。 1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 卡羅爾和她的小貓教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．會(huì)認(rèn) 15個(gè)生字。 〔 1〕你們覺(jué)得哪些字音最難讀，誰(shuí)愿意當(dāng)小老師教大家讀一讀？〔老師抽出生字卡片，指名讀，并集體認(rèn)讀〕 〔 2〕讀準(zhǔn)了字音，我們 開(kāi)小火車(chē)讀一讀詞語(yǔ)〔課件出示本課詞語(yǔ)〕。看誰(shuí)說(shuō)得有趣，那誰(shuí)能讀得比她更有趣呢？〔鼓勵(lì)學(xué)生在感悟的根底上讀出有趣，享受閱讀的快樂(lè)。它的作者就是這位法國(guó)小姑娘蒂皮，今年 12歲，她從小就生活在非洲的叢林里，小蒂皮把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥(niǎo)共舞，連危險(xiǎn)的豹子她 也嘗試著去和它接近?！? 2．試著寫(xiě)廣告詞。 5 〔設(shè)計(jì)意圖：了解生活中的廣告：通過(guò)課外閱讀，進(jìn)行默讀能力的訓(xùn)練，同時(shí)感受閱讀的快樂(lè)與趣味〕 這是一節(jié)區(qū)級(jí)研討課教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)效果很好。希望同學(xué)們用默讀的方法去感受蒂皮和她的野生動(dòng)物世界，希望同
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