20xx北師大版四年級上冊晏子使楚語文教案(完整版)
【正文】 尊嚴的精神，領悟文章的表達方法。使是什么意思呢？誰來說說課題的意思？〔使：出使?！? 師：楚王為什么要侮辱晏子呢？面對楚王的幾次侮辱，晏子又是怎樣做的呢？下節(jié)課我們將著重理解。 〔設計理念：一個關鍵問題，能去牽一發(fā)而動全身，使教路和學路呈現出清晰脈絡，教師的教變得有力有序，學生的學變得有綱有目。 正確、流利地朗讀課文?！? 〔設計理念：從課題入手，將學生課前收集資料和課堂學習有機地鏈接起來，為理解課文，理解人物提供了有效的背景。 二、教學重點難點： 通過朗讀體會晏子語言的巧妙，并從他機智的答復中體會人物的特點。北師大版四年級上冊?晏子使楚?語文教案 北師大版四年級上冊?晏子使楚?語文教案 設計理念
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