20xx小學四年級語文教案——宋慶齡故居的樟樹教學設計之一(完整版)
【正文】 小結重點突破的分段方法?！ ∠鄼C講解蓬蓬勃勃的意思。畫出寫別的樹木的句子，用～～～畫出寫樟樹的句子?！ 、理解句子?！ 玻薄持该首x課文?！渤缇?、瞻仰〕 〔３〕說說人們?yōu)槭裁纯倫墼谒螒c齡故居前的兩棵樟樹前留影紀念?！ 蚕鄼C板書：永久保持 拒蟲香氣〕 ④引導理解樟樹具有拒蟲香氣的象征意義?！ 、指名讀。 〔枝干：粗壯、伸向四面八方、伸得遠遠的 樹葉：稠密、綠得發(fā)亮、四季常青〕 ?、苤笇Ю首x?！ 》侄卫首x課文?！ 熒餐m正字音。 〔2〕借助拼音讀準生字字音，聯(lián)系上下文查字典理解詞語的意思?！ 〗虒W準備： 圖片、投影 教學時間： 二課時 第一課時 一、揭示課題 出示圖片，簡介宋慶齡生平?！ W會本課生字。 〔2〕討論：課文主要應該寫什么？寫什么地方的樟樹？ 〔3〕質疑：看到這個
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1