20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——題目：荷花第一課時(shí)(完整版)
【正文】 語(yǔ)言來(lái)贊美這美麗的、動(dòng)人的荷花。例如： 白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，仿佛想看看外面這個(gè)精彩的世界?！ 〗處煟赫f(shuō)不清楚是正常的，說(shuō)得清楚卻是不正常的。隨后組織匯報(bào)交流。想象情景。一。學(xué)生交流后，教師引入：同學(xué)們是這樣看荷花的，作者又是怎樣看荷花的呢請(qǐng)大家自由讀課文?！ 驹O(shè)計(jì)特色】 以讀為經(jīng)，以練為緯，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感?！ 窘虒W(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖】 一、設(shè)境激趣，觸發(fā)語(yǔ)感 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境。邊讀邊想，作者是怎樣看荷花的，你是從哪兒體會(huì)到這一點(diǎn)的。一。一。對(duì)學(xué)生的交流，教師做兩個(gè)層次上的把握：一是面上的層次。你能覺(jué)察到冒字特別美，就已經(jīng)非常了不起?！ “缀苫ㄔ谶@些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，仿佛想深深地吸一口新鮮的空氣。隨后用課件呈現(xiàn)多幅荷花照片并伴隨播放背景音樂(lè)。本案在不同的誦讀階段，落實(shí)相應(yīng)的語(yǔ)感訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)語(yǔ)感培養(yǎng)的客觀規(guī)律作了有益的探索。以后一旦有相似的情境誘發(fā)，就會(huì)自然地滲透其間，成為天成的直覺(jué)，直覺(jué)的天成?？春蠊膭?lì)學(xué)生自由起立發(fā)言?！ “缀苫ㄔ谶@些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，仿佛在進(jìn)行時(shí)裝表演?！彩箘诺亍⒉煌５?、急迫地、筆直地、高高地、痛痛快快地、爭(zhēng)先恐后地、生機(jī)勃勃地、興
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1