20xx六年級語文中華少年教學(xué)設(shè)計(jì)a案(完整版)
【正文】 指名小組，匯報(bào)朗讀?？梢越Y(jié)合本冊第六組安排教學(xué)內(nèi)容。 讀美，把課文讀得聲情并茂 1．自由朗讀全文，試試用一兩句簡潔扼要的話，說說讀了這一首詩的體會(huì)?！ 〉?自然段：苦難的母親，驚醒的睡獅 出示： 黃河的纖夫拉不直問號般的身軀， 長城的古磚擋不住洋炮的彈片。 1．自由朗讀課文，一邊讀，一邊想象詩歌的情境，說說自己最喜歡讀哪一個(gè)段落。六年級語文?中華少年?教學(xué)設(shè)計(jì)A案 教學(xué)目標(biāo) 1．能夠有感情地朗讀課文，了解詩意?！ ∽x懂，把課文讀得有聲有色?！ 〉?．4自然段：千年文化、中華精神 在這兩段詩中，出現(xiàn)了哪些你熟悉的先人與先烈
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