【摘要】1 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的生字,綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組 成的詞語(yǔ)。 3、能給課文分段,歸納段落大意。能在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ) 上,說(shuō)...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 一、教材分析 本練習(xí)共有7道題。主要讓學(xué)和辨別平翹舌音、前后鼻音、形 近字和意思相近的詞,以此來(lái)鞏固生字新詞,還讓學(xué)生鞏固否定說(shuō) 法換成肯定說(shuō)法,用好表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。第7題是根據(jù)...
2025-08-06 00:33
【摘要】 [教學(xué)目標(biāo)]: 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)生字新詞。 3、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫(xiě)月光和小外甥對(duì)月亮產(chǎn)生想象的句子的意思。 4、...
2025-09-22 09:35
【摘要】1 【教材簡(jiǎn)析】 《憶江南》是唐代詩(shī)人白居易的作品。作者以如畫(huà)之筆描繪出 一幅江南春景圖,在人們記憶中留下難忘的印象。那如火如荼的春 花,澄碧溫瑩的春水,不僅喚起人們對(duì)江南湖光山色的向往,...
2025-08-06 00:34
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo) 1.懂得閱讀寫(xiě)人的文章,要注意人物的言行,初步學(xué)會(huì)抓住 人物的言行,看出人物的特點(diǎn)。 2.學(xué)會(huì)本課生字?個(gè);理解21個(gè)詞語(yǔ)的意思。 3.感受鐵人王進(jìn)喜關(guān)J凸群眾生活、嚴(yán)格要...
2025-08-06 00:31
【摘要】 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者從養(yǎng)花中得到的樂(lè)趣,從而感受生活的美好,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的感情。 2、學(xué)會(huì)生字新詞,會(huì)用置之不理造句。 3、完成課后練筆。 ...
2025-09-21 17:08
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確理解課文中的長(zhǎng)句子,并初步掌握讀懂長(zhǎng)句子的根本 方法。能用增添、偶爾造句。 2、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字;理解俊俏、吹拂、舒展、光榮奪目、 百花爭(zhēng)艷、波光粼粼等詞語(yǔ)。...
2025-09-12 22:27
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、能運(yùn)用課文中的重點(diǎn)詞名,復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,理解7個(gè)詞語(yǔ)的意思。 3、按課文要求,理解3個(gè)重點(diǎn)句子的意思。能給有關(guān)句子加上 冒號(hào)和引號(hào)。 4、感受老一...
【摘要】1 一、教材分析 1.這篇選學(xué)課文是一以寫(xiě)景為主,以景抒情,展開(kāi)聯(lián)想,恰當(dāng) 地運(yùn)用描寫(xiě)、抒情、議論等手法的散文,課文在描寫(xiě)杭州西湖的春 景時(shí),抓住一個(gè)綠立意新而深,語(yǔ)言形象、生動(dòng),很自然地...
2025-09-12 22:38
【摘要】1 古詩(shī)《游園不值》是宋代詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的一 首贊美春天的好詩(shī)。他寫(xiě)得別具特色,是一篇發(fā)展學(xué)生想象力的好 教材。 在教學(xué)中怎樣激發(fā)興趣、發(fā)展想象,讓學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)呢我的教 學(xué)設(shè)計(jì)是:在學(xué)生初...
【摘要】1 一、教材分析 本次練習(xí)共有7道題。1-3題是字詞語(yǔ)訓(xùn)練,目的在于訓(xùn)練學(xué) 生辨析形狀相近的6組偏旁,寫(xiě)出并熟記這些偏旁的字;能熟練地 運(yùn)用三種查字典的方法查字;通過(guò)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,熟悉一...
【摘要】 一、教學(xué)要求 ,學(xué)習(xí)挑山工一心向著目標(biāo),腳踏實(shí)地,一個(gè)勁兒往前走的精神。 ,歸納段落大意,概括課文的主要內(nèi)容。 ,體會(huì)含義深刻的句子。用耽誤、樸素造句。 。 ...
2025-09-22 09:56