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20xx中班數(shù)學(xué)找圖形教案反思(完整版)

2024-09-30 17:10上一頁面

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【正文】 標(biāo):  、三角形、正方形的認(rèn)識(shí),感知圖形的特點(diǎn)。小班的時(shí)候,孩子們就認(rèn)識(shí)了圓形,三角形和正方形,長(zhǎng)方形。  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):  活動(dòng)重點(diǎn):  復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形,感知圖形的特點(diǎn)。  教師出示圓形:這是什么形狀它有哪些特點(diǎn)呢〔這是圓形?! ∪?、尋找圖形?! 』顒?dòng)反思:  幼兒對(duì)于圖形,有著一種與眾不同的興趣,而?找圖形?這個(gè)活動(dòng)正好迎合了小朋友的興趣,在游戲中讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)圖形,了解圖形,感知圖形的特點(diǎn)?! ≡诿恳淮紊险n后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自已要改良的地方和注意的地方,于是為下一次的活動(dòng)而努力。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班數(shù)學(xué)找圖形教案反思
中班數(shù)學(xué)找圖形教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,教學(xué)方法,活動(dòng)過程,延伸活動(dòng),活動(dòng)反思等內(nèi)容,穩(wěn)固幼兒對(duì)圓形、三角形、正方形的認(rèn)識(shí),感知圖形的特點(diǎn),開展幼兒的動(dòng)手操作能力、想象力,提高幼兒的觀察力和比擬能力,適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來看看找圖形教案吧
〔2〕活動(dòng)過程:
  一、教師創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動(dòng)
7。課堂上通過生動(dòng)的談話、游戲等情境,使幼兒提高學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)生探索新知的欲望。在活動(dòng)的一開始,我通過圖形國(guó)王送來的禮物這一游戲來吸引幼兒的注意
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