【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)之 3 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品 格。使學(xué)生懂得人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有 好處的人的道...
2025-08-06 16:04
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)之 1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)會(huì)本課六個(gè)生字,正確讀寫居然、榨油、便宜、愛慕、 體面、吩咐分辨等詞語(yǔ)。 2.有感情地分角色朗讀課文,背誦課文。 ...
2025-08-06 16:05
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)之1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)會(huì)本課六個(gè)生字,正確讀寫居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐分辨等詞語(yǔ)。 2.有感情地分角色朗讀課文,背誦課...
2024-11-18 22:24
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)之2 一、導(dǎo)入新課 1.指名三位學(xué)生上臺(tái)寫下自己的姓名并說(shuō)出名字的含義。 2.教師板書作者筆名落華生并請(qǐng)學(xué)生猜想它的含義。 3...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)之3 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。使學(xué)生懂得人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人的道...
【摘要】 一、教學(xué)目標(biāo) ,教育學(xué)生懂得不要只講體面,只求外表美,應(yīng)該做一個(gè)有真才實(shí)學(xué),對(duì)人民有用的人。 、主次分明、有詳有略、重點(diǎn)突出的寫作特點(diǎn),并了解主要內(nèi)容是怎樣與課文所要表達(dá)...
2024-10-07 01:48
【摘要】教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《落花生》 篇一:人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《落花生》教案 教學(xué)目的: 1、掌握本課7個(gè)生字,能正確背誦第10自然段,理解“竟然”并造句。 2、理解課文中含義深化的句子,學(xué)習(xí)...
2025-01-25 04:46
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《落花生》“對(duì)照比較”抓重點(diǎn) 運(yùn)用比較法去獨(dú)立閱讀課文。這需要老師的指導(dǎo),交學(xué)生去漁。 著名特級(jí)教師支玉恒在《落花生》一課的教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生用對(duì)照比較抓...
2024-10-06 18:49
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《落花生》教學(xué)札記之一 兒童的世界是情感的世界,他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí),都帶有情緒化色彩。布盧姆在提出其學(xué)校學(xué)習(xí)的模式時(shí)認(rèn)為,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中都有情感因素陪伴著認(rèn)知...
2024-10-06 19:33
【摘要】教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文落花生 教學(xué)目的 1.理解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品行。使學(xué)生明白得“人要做有用的人,不要做只講風(fēng)光,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理。 2.概括課文中心思...
2025-01-25 05:53
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 1.探究學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己讀書,自己探究,自己體驗(yàn),在探 究中獲得自己的感受,加深對(duì)文章的理解。 2.合作學(xué)習(xí)。重視學(xué)生的原有知識(shí)水平,重視...
2025-08-06 15:37
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 1.探究學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己讀書,自己探究,自己體驗(yàn),在探究中獲得自己的感受,加深對(duì)文章的理解。 2.合作學(xué)習(xí)。重視學(xué)生的原有知...