【摘要】1 六年級語文教案——《習(xí)作6》教案1 教學(xué)要求: 1.讀懂原文與批語,明確這是一次以寫人為題材的習(xí)作,初 步悟出寫人的方法。 2.通過閱讀,明白原文的主要缺陷是寫得不具體。 3.學(xué)生...
2024-08-15 18:37
【摘要】1 六年級語文教案——《習(xí)作2》教案1 教學(xué)要求: 1.通過對采訪錄音和作文提示的學(xué)習(xí),了解什么是采訪,怎 樣進行采訪。 2.根據(jù)采訪錄音寫作,要選擇最能表現(xiàn)中心思想的材料,并 且對這...
2024-08-14 20:31
【摘要】 六年級語文教案——《習(xí)作3》教案1 教學(xué)要求: 1.使學(xué)生初步懂得:接觸社會,有目的查閱資料是獲取寫作材料的重要來源。 2.練習(xí)按所提出的問題和所提供的卡片資料及自己在...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級語文教案——《習(xí)作6》教案1 教學(xué)要求: 1.讀懂原文與批語,明確這是一次以寫人為題材的習(xí)作,初步悟出寫人的方法。 2.通過閱讀,明白原文的主要缺陷是寫得不具體。...
【摘要】1 六年級語文教案——《習(xí)作1》教案1 教學(xué)要求: 1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文,引導(dǎo)初步掌握新聞報道的一般寫法,把 事件寫清楚,重點突出、語言規(guī)范。 2.在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運用,寫一則跳繩...
2024-08-15 18:36
【摘要】 六年級語文教案——?好〔習(xí)作訓(xùn)練〕?教案 教材分析 一、背景知識 1.這是一次寫人的習(xí)作訓(xùn)練,也是小學(xué)階段寫人的最高要求:用先概述后舉例的方法寫一個人,寫出人物的優(yōu)秀品...
2024-09-30 16:50
【摘要】 六年級語文教案——《習(xí)作1》教案1 教學(xué)要求: 1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文,引導(dǎo)初步掌握新聞報道的一般寫法,把事件寫清楚,重點突出、語言規(guī)范。 2.在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運用...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——《習(xí)作2》教案1 教學(xué)要求: 1.通過對采訪錄音和作文提示的學(xué)習(xí),了解什么是采訪,怎樣進行采訪。 2.根據(jù)采訪錄音寫作,要選擇最能表現(xiàn)中心思想的材料,...
【摘要】1 六年級語文教案——《習(xí)作3》教案1 教學(xué)要求: 1.使學(xué)生初步懂得:接觸社會,有目的查閱資料是獲取寫作材 料的重要來源。 2.練習(xí)按所提出的問題和所提供的卡片資料及自己在閱讀和參 ...
【摘要】 六年級語文教案——習(xí)作4 教學(xué)要求 1.通過組織引導(dǎo)學(xué)生參觀訪問果園、商店認(rèn)識水果品種以及查閱有關(guān)資料的活動,使學(xué)生初步懂得:接觸社會,有目的查閱資料是獲取寫作材料的重要來源...
2024-09-30 16:38
【摘要】 六年級語文教案——?習(xí)作總復(fù)習(xí)? 一、小學(xué)習(xí)作學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感...
2024-10-01 09:29
【摘要】 六年級語文教案——習(xí)作1 教學(xué)目標(biāo) 一、能讀懂?寫春聯(lián)?,感知內(nèi)容,體會寫法。二、能做到敘事清楚,重點突出。三、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情感,形成正確...
2024-10-01 09:31