20xx小學五年級語文教案——贈汪倫教學設(shè)計之一(完整版)
【正文】 詩主要寫送別，汪倫送李白方式有何獨特性 課文第4句，用什么修辭方法這兩句抒發(fā)了什么感情 十、朗誦想象?！ ∈摹W生開始作業(yè)?！ ∈?chuàng)造性寫一個和同學或親人送別的篇段，能寫成詩歌形式的，就寫成詩歌形式，不能寫的?！ ∽寣W生邊讀邊將詞語的意思串聯(lián)起來?！ 沧⒁鈺鴮憰r的正確、美觀，寫后同桌互評〕 三、理解詩題，作者簡介。 [教學目標] 深入理解古詩的內(nèi)容及作品滲透的感情?！ ±斫庥?、聞、不及的意思?！ ?贈汪倫?一詩是唐代偉大詩人李白
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