【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《灰椋鳥(niǎo)》教案3 第三課時(shí) 教學(xué)要求: 1、賞讀課文,再次感受灰椋鳥(niǎo)歸林的壯觀場(chǎng)面。 2.學(xué)習(xí)作者是如何有條理地將看到的和聽(tīng)到的寫(xiě)得具體生動(dòng) 的。 教學(xué)重點(diǎn): ...
2025-08-06 18:46
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——景陽(yáng)岡3 第3課時(shí) 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 1.體會(huì)武松豪爽性格及武松暢飲與打虎的關(guān)系,更好地體會(huì)武松的大無(wú)畏精神。 2.指導(dǎo)詳細(xì)復(fù)述訓(xùn)練。 〔二...
2025-09-21 16:54
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作3 習(xí)作指要 1.通過(guò)組織學(xué)生參觀訪問(wèn),查閱資料,使學(xué)生弄清蘋(píng)果的常 見(jiàn)品種,栽培的歷史,生存條件,營(yíng)養(yǎng)功效等,獲取寫(xiě)作的第一手 材料。 2.引導(dǎo)學(xué)生有條...
2025-08-06 03:44
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——單元練習(xí)3 一、教學(xué)目標(biāo): 1、描紅練習(xí)鋼筆行楷字,學(xué)習(xí)行楷的運(yùn)筆方法和技巧。 2、用部首查字法查字,能根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境,從字典中準(zhǔn)確 而快速地選擇義項(xiàng)。 3、...
2025-08-05 20:50
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——孔子游春3 第三課時(shí): 一、課時(shí)目標(biāo): 通過(guò)具體的語(yǔ)言文字,領(lǐng)會(huì)孔子善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼。 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第...
2024-11-16 23:51
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——林海3 第3課時(shí) 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)課文第6、7自然段〔聯(lián)想局部。〕 2.總結(jié)全文。 〔二〕教學(xué)過(guò)程 1.學(xué)習(xí)課文第6、7自然...
2025-09-21 17:08
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——江姐3 第3課時(shí) 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 1.細(xì)讀課文第四段,總結(jié)課文。 2.理清課文的層次,懂得插敘的作用。 〔二〕教學(xué)過(guò)程 1.學(xué)習(xí)課文...
2025-09-21 17:39
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——單元練習(xí)3 一、教學(xué)目標(biāo): 1、描紅練習(xí)鋼筆行楷字,學(xué)習(xí)行楷的運(yùn)筆方法和技巧。 2、用部首查字法查字,能根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境,從字典中準(zhǔn)確而快速地選擇義項(xiàng)。...
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》3 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能復(fù)述課文。 2、了解詞語(yǔ)的感情色彩,并能用其造句。 3、仿寫(xiě)第5自然段。 教學(xué)重點(diǎn):能...
2025-08-06 16:10
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《兵馬傭》3 第三課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo): 憑借課文的語(yǔ)言材料,感受中國(guó)悠久燦爛的民族文化和人民無(wú) 窮無(wú)盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。 二、教具準(zhǔn)備: 課件 三、教學(xué)...
2025-08-06 18:38
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——花潮3 第3課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)課文第三段,注意作者怎樣寫(xiě)出不同人物看花的特點(diǎn)。 2.學(xué)習(xí)第四段,理解春光似海,盛世如花。 3.總結(jié)課文,完成練習(xí)。 ...
2025-08-06 00:31
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——冬眠3 第3課時(shí) 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)三、四段,了解作者的新發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)作者的科學(xué)精神。 2.了解科普說(shuō)明文的一般學(xué)法和寫(xiě)法。 〔二〕教...
2025-09-21 17:07