20xx六年級(jí)語文山中訪友教學(xué)設(shè)計(jì)a案(完整版)
【正文】 課時(shí) 聽寫詞語，復(fù)習(xí)引入 〔1〕聽寫詞語?！ 、诘?自然段：通過朗讀，感受與山中朋友的親熱?！ W(xué)習(xí)首尾，體會(huì)寫法 〔1〕再讀文章的開頭和結(jié)尾，你們又感受到了什么 作者清晨進(jìn)山，到帶回一路月色，從這兒看出他在山中整整一天，讓我們強(qiáng)烈地感受到了人與自然的那份親密無間。她們能跟我們說話，能跟我們交流，她們成了我們的朋友，難怪作者進(jìn)山看景，變成了山中訪友?！ ◇w會(huì)寫法：排比的句式、擬人的手法。 讀文感悟，體驗(yàn)情感 〔1〕默讀課文第4。請(qǐng)同學(xué)們一起讀課文第3自然段。我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的第一組課文,將帶著我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲、交流感受。 2．感受作者所描寫的境界，激發(fā)學(xué)生類似體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、親近自然的美好情感。
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