20xx中班數(shù)學優(yōu)秀教案圖形的家含反思(完整版)
【正文】 本活動，幼兒對顏色和圖形特征已經(jīng)認知。小百科：圖形是指在一個二維空間中可以用輪廓劃分出假設干的空間形狀，圖形是空間的一局部不具有空間的延展性，它是局限的可識別的形狀。課堂上通過生動的談話、游戲等情境，使幼兒提高學習興趣，產(chǎn)生探索新知的欲望。，我們也叫它行，第一個前面的顏色標記是紅色，那它整行都是紅色圖形的家，那第二個是什么顏色標記(藍色)又是誰的家呢(藍色圖形的家)，現(xiàn)在我們再來看看豎排，我們叫它列，第一列是什么標記(正方形標記)說明這一列都是正方形的家，那第二列呢(三角形、三角形的家)，現(xiàn)在我們就一個一個來幫助圖形寶寶找家，我們先看第一行是紅色，第一列是正方形，(邊說邊用手示范)那他們的交接點就是紅色正方形的家，依次類推找出其它幾個圖形的家。，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。
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