20xx中班主題親親泥土教案反思(完整版)
【正文】 域的投放材料目標(biāo)意識還不夠強(qiáng)。學(xué)習(xí)使用記錄表。幼兒對玩泥很感興趣，創(chuàng)作出許多富有想象力的作品。能合作進(jìn)行建造活動。整合活動：?有趣的泥寶寶?重點領(lǐng)域：科學(xué)、社會活動方式：小組班級：中一班活動目標(biāo)：初步了解泥土的凈化及環(huán)保作用，培養(yǎng)保護(hù)、愛惜泥土資源的意識。師：我們和泥寶寶做朋友好長時間了，我們知道了泥寶寶的本領(lǐng)很大。把菜葉、蘋果皮橘子皮等垃圾埋在土里經(jīng)過一段時間會慢慢的腐爛，最后變成泥土的營養(yǎng)，可以使花和樹長的更好。幼兒探索嘗試：mdash。2)師巡回指導(dǎo)，在指導(dǎo)的過程中引導(dǎo)幼兒多與他人交流〔如你看看XX小朋友的方法很有趣、為什么你找不到泥寶寶呢去看看別的小朋友是怎么做的吧〕鼓勵幼兒多嘗試幾種方法?！苍诨顒又凶杂山Y(jié)束活動〕四、延伸活動師：猜猜看水里還有泥寶寶嗎我們一起把水裝到大盒子里，帶回班上，過幾天再來看看會發(fā)生什么變化。mdash。相關(guān)文章?中班主題教案：多彩的顏色?：中班主題活動多彩的顏色教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒通過自己的觀察，發(fā)現(xiàn)顏色的微妙變化，從而理解兒歌內(nèi)容。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看中班主題多彩的顏色教案吧。mdash。mdash。mdash。師：小朋友想的方法都可以試一試，老師也為你們準(zhǔn)備了許多材料，我們一起去試一試，你是用什么方法把泥寶寶找出來的，哪種方法最好。三、幼兒探索尋找泥寶寶的方法。二、幼兒觀察泥土中的填埋物的變化并進(jìn)行討論。能積極參與，培養(yǎng)幼兒勇于探索的精神。巧巧屋稻草、葦桿、繩子學(xué)習(xí)用搓、編、打結(jié)的方法編織簡單的草制品，開展幼兒的動手操作能力。學(xué)習(xí)用2mdash。幼兒的興趣從工具轉(zhuǎn)到泥土上。幼兒合作、表達(dá)方面比擬欠缺。由于編織稻草是一項民間手藝，我特地請了一位幼兒的爺爺當(dāng)助教，蘇爺爺沒有考慮到幼兒的水平，教的編法比擬難，幼兒變成在欣賞蘇爺爺編東西，只有個別幼兒學(xué)會搓，編和打結(jié)需要幫助。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒把握不好和泥的水量，往往一下加太多的水成了水漿，指導(dǎo)幼兒逐漸加水。
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