20xx中班數(shù)學(xué)活動梯形在哪里說課稿教案反思(完整版)
【正文】 兒穩(wěn)固了解梯形的根本特征。這個圖形像什么〔2〕小結(jié)：這個像滑梯的圖形，名叫梯形。為了更好地突出幼兒的主體地位，在整個教學(xué)過程中，通過讓幼兒聽一聽，說一說、做一做等多種形式，讓幼兒積極動眼、動耳、動腦、動口，引導(dǎo)幼兒通過自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)來學(xué)習(xí)新知，積極開展本節(jié)課的教學(xué)活動?；顒又攸c(diǎn)：初步了解梯形的特征。中班數(shù)學(xué)活動梯形在哪里說課稿教案反思這是中班數(shù)學(xué)活動梯形在哪里說課稿教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒与y點(diǎn)：認(rèn)識不同的梯形。四．活動流程課堂教學(xué)是幼兒數(shù)學(xué)知識的獲得、技能技巧的形成、智力、能力的開展以及思想品德的養(yǎng)成的主要途徑?！?〕不過，梯形寶寶可淘氣呢，它一會兒翻跟頭，一會兒躺下睡覺，你們看這樣還是梯形嗎〔小結(jié)：原來梯形可以倒著放，睡著放，它們都是梯形?！?〕活動室來了一些小客人，你知道這些客人那些是梯形娃娃嗎教師出示正方形娃娃、長方形娃娃、梯形娃娃，幼兒從中找到梯形娃娃?！?〕讓幼兒在活動室周圍張貼的圖片中，尋找梯形寶寶，先請一名幼兒找找、說說。在找圖形的過程中，讓幼兒把梯形和其他圖形分開來，這樣很大程度上結(jié)合了幼兒對梯形的感性認(rèn)識。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動?jì)寢尩亩Y物教案吧。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按肯定和否認(rèn)標(biāo)記給圖形分類。各位老師：俗話說：教無定法，貴在得法。在整個指導(dǎo)過程中我注重四
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