【摘要】Unit3StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit3Food【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事，并在教師的指導下進行表演。2.讓學生通過故事明白，想要分享別人的東西，必須經過對方的同意。二、教學建議1.熱身復習(1
2024-12-09 03:13
【摘要】Unit2第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit2MyBody【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問某人身體有何不適的功能句：What’sthematter?及其答My...。2.通過描摹句子來體會句子的書寫規(guī)范，為正確抄寫句子和獨立寫句子打
2024-12-09 03:14
【摘要】Unit6FunTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit6Birthdays【課時】FunTime一、教學目標1.能夠聽懂、會說幾個重要節(jié)日的詞匯，并能用英語表達這些節(jié)日所在的月份。2.能夠以圖文并茂的形式介紹自己喜歡的某個節(jié)日。3.欣賞并學唱關于月份的歌曲。二
2024-12-08 04:49
【摘要】Unit2Lesson2課時訓練一、看仔細了，我和它們不一樣。()1.A.matterB.legC.handD.head()2.A.shortB.bigC.hairD.long()3.A.doctorB.teacherC.studentD.fee
2024-11-28 14:20
【摘要】ReviewWordsandexpressionscardpartypresentwouldalwaysgreatcaken.卡片n.晚會；聚會n.禮物.肯；會；愿意adv.總是；一直adj.太好了；巨大的n.蛋糕Wordsandexpressionsneve
2024-11-12 03:23
【摘要】新起點小學英語四年級上冊Unit5SafetyLesson27名山鎮(zhèn)學校孫桂榮考考你找搭檔—把單詞與其漢譯連線playwithfire爬,攀登touch使用cross
2024-11-29 02:35
【摘要】Unit3FunTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit3Food【課時】FunTime一、教學目標1.了解如何制作三明治，并嘗試按照自己喜歡的口味調整配料制作三明治。2.欣賞并學唱歌曲。二、教學建議A.Goodtoknow.1.復習和熱身(1)引
2024-12-08 12:29
【摘要】Unit1StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit1Myself【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事，并在教師的指導下進行表演。2.能夠通過學習小故事，了解、體會并討論友誼的含義。二、教學建議1.熱身和導入(1)說
2024-12-08 04:54
【摘要】寫出上面所單詞的最高級。prettyprettiestuglyugliestthickthickestthin
【摘要】小學三年級英語（上）期末測試卷一、選出最恰當?shù)囊豁棧瓿蓪υ挕＃?2分）（）1.John：Goodmorning,MissWhite.MissWhite：________________________A.Hello,John.B.Goodmorning,John.C.Goodafte
2024-12-03 09:53
【摘要】Unit3第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit3Food【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問一日三餐想吃什么的功能句：Whatdoyouwantfor...?及其答語：Iwant...并在恰當?shù)那榫持羞\用。2.通過描摹句子來體會句子的書寫
【摘要】Unit1第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit1Myself【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問某人在哪個班級的功能句：Whichclassareyouin?及其答語：I’minclass...，并初步學會在恰當?shù)那榫持羞\用。2.通過描摹句
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